楊潤雄:繼續推動愛國教育 以嚴肅態度處理教師失德個案
2022.06.01

教育局局長楊潤雄今日(1日)在立法會就「優化師資,有效落實愛國教育」議員議案發言時表示,政府會繼續大力推動愛國教育,培養學生的國民身份認同和愛國情懷,同時會繼續以嚴謹及嚴肅的態度,根據《教育條例》及從教育專業角度考慮,處理教師失德的個案,以及支援教師的持續專業發展。

楊潤雄指,學校推行愛國教育責無旁貸,在中小學的課程中,國民教育已經是價值觀教育的重要一環,其內容涵蓋國史、國情、中華文化、國家地理、國家安全,以及《憲法》和《基本法》教育等範疇。教育局一直以「多重進路、互相配合」方式,採取多元化及具體的措施,包括提供課程指引、製作學與教資源、為教師提供培訓,以及為學生舉辦全方位學習活動,全面支援學校在課堂內外全面推行國民教育。

另外,他又稱,鑑於教師在推動愛國教育的重要性,當局正從教師入職、管理及培訓幾方面進行改革。教育局設有內部專責小組,嚴肅跟進所有可能涉及教師違反專業操守及教師註冊的個案。教育局在收到有關投訴後,會首先要求學校作出調查及提交報告。當局亦已進一步加強教師的入職要求,由2022/23學年開始,公營學校的新聘教師必須通過《基本法》測試,方可獲考慮聘用,正與師資培訓大學商討,清楚訂立培訓課程的基本要求及重點,包括個人品德、教師專業操守及國民教育,亦透過不同的培訓和內地學習團,加深教師對內地最新發展的認識。

至於教師培訓方面,由2020年11月至2022年5月,教育局已為新入職教師舉辦了18場「教師專業身份」工作坊,約1550名教師參加;為擬晉升教師舉辦了8場「專業操守、價值觀」工作坊,約1500名教師參與,參加者反應正面。當局亦為校長及教師舉辦了32場《憲法》、《基本法》和國家安全法相關培訓,約7300人參加。