〈從煙墩山到大帽山〉蔡炎培

（１）　　個人並不樂山。怕迷路。怕荒塚。怕人有三急，要說「唔該借歪」。話雖如此，比如畏高，為了造訪金門，也要坐上一回飛機；餘生僅有一次山行，要不是葉輝的《書若蜉蝣》，有一章寫「登山臨水李君毅」，隱退的記憶有若遺忘了。

（２）　　說李君毅大哥，該從我的書友「大腦袋」李君聰談起，「大腦袋」與明報前社長潘粵生，同是五十年代培正誠社掛牌的優異生，「大腦袋」文武雙全，我們兩支「理想」與「可能」足球隊的正選門將，我和他的死黨「阿地」，俱屬後備而已。

（３）　　「大腦袋」和我，不但是書友，而且是街坊，由是過從甚密。原來他的三哥也是織造中人，製衣。君毅似乎是大哥。從阿輝所錄的生卒年份，「大腦袋」該是孻仔，兩兄弟相差十七年。

（４）　　地下工場，樓上是君毅大哥的居停，入門處置有一小書櫃，觸目是林語堂的《瞬息京華》與老舍的《四世同堂》，更為觸目的是「例不借出」四個字的字條。想是書給人借出，沒有歸還多了，主人心痛了。

（５）　　五十年代，記憶中的庸社，也有一群樂山的人，君毅哥是常客，間或去去「學海書樓」。就在五三年中秋，「大腦袋」邀我和他的哥哥作一次漫遊。由煙墩山去大帽山。大清早出發，好容易抵達望夫石，直下紅梅谷，沙田在望，可再過幾個山頭，我們下不去了，雖無孤墳，卻有蛛網，好不嚇人。但見君毅哥拿出指南針，自言自語有時，我們卒之找着隱蔽山路，回過魂來置身錦田公路。兜兜轉轉好幾個時辰，時近黃昏，行行複行行，問路複問路，上水了。再過是羅湖。

（６）　　其時尚未失聰的君毅哥，聲若洪鐘，「幾時我們再來過？」我，嘴裏說好，實則疲不能興。君毅哥說用熱水泡足，不礙事。

（７）　　不礙事不礙事。子在川上曰：逝者如斯乎？

　　從題目看，是一篇記事之作，文中自有記事的成分，但更多的是記人。從山到人，再到山，便是此文的脈絡。

　　作者先說自己不樂山，怕迷路，怕荒塚，把人與自身的距離拉開，及後說到人生中僅有的一次山行，便更顯得這次山行可貴、特別，值得記述。

　　在寫山行之前，作者繼續憶述，先寫李氏兄弟：李君聰與李君毅。作者與李君聰相熟，也因此認識他的大哥。李君聰文武雙全，那李君毅又是一個怎樣的人呢？作者描述了他的居停，有書櫃，在書上貼着「例不借出」的字條，又會去收藏古書的「學海書樓」，原來是個愛書人。

側面描寫 刻畫輪廓

　　第五段才提到那次僅有的山行，李君毅帶隊，無懼孤墳與蛛網，並能找到出路。可見他的勇敢、聰明。「幾時我們再來過」一句則凸顯他樂於行山，也不懼辛苦，只要用熱水泡足便好了。與第四段結合起來，我們也可以得出一個印象，那就是李君毅與他弟弟李君聰一樣，同樣是文武雙全的。

　　作者寫李君聰時用直接描寫，但寫李君毅時則全是側面描寫，大概是跟李君毅本身不熟絡，直接描寫或會陷於武斷。於是，我們對於李君毅的認識，就像文中所說的山行一樣，兜兜轉轉，才得着一個輪廓。

　　同樣，作者本來快要遺忘此事了，幸有葉輝的文章喚起記憶。作者於是在記憶的山路上兜兜轉轉，行行複行行，才找着與李君毅及山行相關的隱蔽路徑。

練習題

參考答案

1.D語言描寫（2分）

2.a.錯誤（2分）b.無從判斷（2分）

3.作者運用引用法抒發個人情感。作者引用孔子話語「逝者如斯乎？」，帶出時光像流水般消逝，一去不復返，慨嘆憶述的事件已成往事，只能在記憶中回味。從文中可見，作者敍寫與友人相識的過程、講述其背景，並記述漫遊的經歷，可見作者對往事感受甚深。這「僅有一次山行」，於作者而言甚具回味價值。由此可見，作者運用引用法含蓄地表達回味昔日與友人共敍之情。（6分）

題解

1.動作描寫：但見君毅哥拿出指南針，自言自語有時，我們卒之找着隱蔽山路，回過魂來置身錦田公路。（第五段）
直接描寫：「大腦袋」與明報前社長潘粵生，同是五十年代培正誠社掛牌的優異生，「大腦袋」文武雙全，我們兩支「理想」與「可能」足球隊的正選門將，我和他的死黨「阿地」，俱屬後備而已。（第二段）
間接描寫：樓上是君毅大哥的居停，入門處置有一小書櫃，觸目是林語堂的《瞬息京華》與老舍的《四世同堂》，更為觸目的是「例不借出」四個字的字條。想是書給人借出，沒有歸還多了，主人心痛了。（第四段）
留心各種描寫手法的定義，尤其是間接描寫。公開試常提問此類型題目，分析時亦須多留意描寫部分刻畫出的人物形象。

2.a.文中首段作者雖指自己「個人並不樂山」，亦有寫遠足後自己「疲不能興」，但綜合全文的情感，可見作者非常回味與友人遠足的經歷，故作者不應是感到不愉快，反而是非常享受。b.從第4段得知，作者敍寫書櫃上貼有「例不借出」的字條，由此可見書櫃主人是位惜書之人，但該段所指的主人應是李君毅而非李君聰。文中未有提及李君聰是否惜書之人，故應為無從判斷。

3.引用法一般為引述名人語句，或是書本經典句子，在此篇中寫作手法甚為明確，並不複雜，但作答時須結合全文理解，理解首尾段作者表達對僅此一行的漫遊之感受。