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教育要聞|《指引》首訂勿操練TSA 有小學仍列日常家課

2022.09.19
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(星島日報報道)《小學教育課程指引》日前推出,教育局首次在課程指引訂明,學校不應利用教學時間操練「全港性系統評估」(TSA),亦不應該要求學生補課加操。本報發現,有小學仍然在平日操練TSA,把TSA練習列為日常家課,甚至在家課政策列明,學生從小一至小六完成TSA練習的建議時數。有小學校長指,疫情令TSA連續兩年停辦,使得操練情況不再普遍,但恐日後會故態復萌。
  新學年甫展開,有學校每日更新的網上家課冊,列出小三生須完成TSA練習;有小學早前在學校網站介紹家課政策,列出學生完成各科家課的建議時數,英文科列明包括TSA練習,建議小三及小四生在四十分鐘完成,小五及小六生則是四十五分鐘,即使毋須參與TSA的小一及小二生,亦建議在半小時內完成TSA作業。相關內容日前已在學校網站移除,改以概括的文字描述,未再提及TSA。
  教局倡設計有效益課業
  教育局日前公布《小學教育課程指引》(試行版),明文列出學校「毋須亦不應」把教學時間,用於機械式操練學生應付TSA,亦不應以準備TSA為由,要求學生放學後和假期中參加補課;學校推行的課業政策亦須「重質不重量」,設計有效益的課業,代替偏重強記和抄寫的習作。
  有不願具名的小學校長指,過分操練TSA以往在學界出現爭議,但確有個別學校利用平日功課,或安排學生在課餘時間操練。他坦言,學界操練看似不再普遍,但實際只是疫情使然,並非《指引》推出的效果,「TSA連續兩年因新冠疫情而停辦,小學校長多認為疫情仍會持續一段時間,不預期TSA復辦便不會操練;加上學校在疫下維持半日面授,課堂時間緊逼,倘在課外時間補課,學生須打齊兩針,學校為免添煩自然不操。」他不排除疫情後,操練TSA情況或故態復萌。
  孔偉成:操練誘因大減
  《指引》專責委員會成員,聖公會天水圍靈愛小學校長孔偉成認為,個別學校操練TSA流於形式,校方應向教師及家長詳細解說,「倘釀出爭議,外界自有公論。」他指學校以往操練TSA的主要誘因,是教育局視學及校外評核,以TSA成績為評定學生表現及教學成效,但隨着政策改變,令TSA的操練誘因大減。
  孔偉成坦言,在《指引》訂明學校「毋須亦不應」操練TSA,是期望學校把TSA只是用於教學專業發展,鼓勵學校以「評估促進學習」,建立評估素養,以數據分析學生學習的強弱項,作教學優化或調整,相信小學界會逐步改變,以往要求學生盲目重複操練的習慣。

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