恒大中文文學獎優異獎

剛從樓梯上倒下來的我，還未來得及睜開眼睛，就嗅到小腿隱約地散發出血腥味，低頭一看，看到紅得刺眼的血，從傷口湧出，聽到心臟強烈、快速地跳動的聲音，彷彿沿着脈搏，傳到了我的耳邊，甚至大聲得、覆蓋掉周圍的竊竊私語，腦海裏只剩下愕然，視野、聲綫都是模模糊糊的，看不清、也聽不清。

「到底發生了甚麼？」

老師一發聲，時間彷彿靜止了一般，眾人沉默不語，那些本來心虛的、嬉皮笑臉的、不知所措的，不約而同地戴上了面具，遮掩自己真實的表情，所有人都露出事不關己的姿態，一聲不發，任由周圍瀰漫着異常侷促的氣氛。

「你自己說，事情是怎樣的。」當老師靠近時，我的身體不自覺地往後挪，明明心裏有話想說，想告訴老師是誰剛才把我推了下來，是誰一直把我的東西都掉到地上，是誰在以前大力扯了我的頭髮，恐懼卻已經充斥着身體，我一隻字也說不出口，傷口的痛楚更是讓我動彈不得，呼吸開始變得急促且凌亂，只好無助地望向四周，奢求有人能替我道出真相，卻看到自己被誰瞪了我一眼，警告我不要打破現狀、更別想把事實說出；只見無數對躲在面具背後的眼睛包圍了我，凌厲地、狠狠地盯着我，目光如炬，把面具遞到我的眼前，按着頭把它戴在我的臉上，強行讓我成為他們的一員，怎麼動也掙脫不開……

「到底發生了甚麼？」

相同的話語把我從本來早已被封存的記憶中，拉回現實，似曾相識的侷促和血腥味，周圍的人亦戴上了如出一轍的面具，讓我一時三刻也不能說清自己到底還在回憶裏，或是在真實發生的事件中。我習慣地用顫抖的雙手撫了撫小腿受傷的位置，只摸到了凹凸不平的疤痕，傷口早已不痛，就如在告訴自己，沒事了、事情早就過去。這次我不是事情的主角，不是欺負人的、更不是被欺負的，而是坐在了遠處，成為了旁觀者，只是相似的情景，讓本來隨着時間消逝而石沉大海的恐懼，再次蜂擁而出。

「同學你知道為甚麼她會受傷，對嗎？」

老師可能看出了我的臉色不妥，就對我問道；再一次，所有人的目光都落在了我的身上，千千萬萬的怨恨快要把我吞噬，我清楚這些怨恨都是來自他們的責怪，責怪我沒有戴好面具，把心裏的情緒表露了，我屏住了呼吸，咽了一口口水，動也不敢動，更別說回答了。

我看向眾人，他們臉上的神情也平靜得詭異，畢竟面具都是刻意刻上的，表情確實找不出瑕疵，唯獨漏出的雙眼不會騙人，我感受到他們炙熱的目光，半是猜疑、半是告誡，既懷疑我會不會打破現象，又要用隱隱流露出的眼神恐嚇我不要把真話說出口，連受害的她也已經被逼戴上了面具，萬念俱灰的眼裏只留下一片死寂，自動自覺把受傷的手藏在身後，又拉了拉衣袖，不讓瘀痕露出不敢為自己說話，坐在地上一語不發。

她是她，還是我是她？

我用餘光瞧了一眼她，她好像看出了我的遲疑，在面具背後，用恍然又渴求的眼神看向我，彷彿是在絕望時抓着的最後一根稻草，用盡所有力氣，哀求我說出的是真相。她無助的身影跟回憶中的自己融合在一起，她跟我一樣祈求有人會在最後一刻將自己從深淵中拉出來。

「是……他們……」我低下頭，閉着眼小聲地說，小聲得只有自己能聽見，連聲音都是顫抖的，又深呼吸了一下，似要用光畢生的力氣再說：「一直都是他們欺負了她。」手指指向了一直欺負他人的幾位同學。

我緩緩地睜開了眼睛，迎接我的，不是連串的責罵，而是看到了所有人的面具都紛紛瓦解、剝落，逐漸，一點點的，一點點的，把躲在面具背後的真實樣貌顯露出來；欺負人的把自己的懼怕和震驚展露無遺，茫然地看着我；被欺負的她在此刻終於壓抑不住心裏積藏已久的委屈，流起淚來，周圍旁觀的人都再也忍不住自己的嘴，討論的聲音此起彼落。

我讓手中的面具掉下來了，四散在地上，再黏合，也復原不了。

可洛

寫校園霸凌。這面具不是實物，而是一種掩飾。掩飾情感、隱藏真相。主要描述眼神，寫出了群體，不論是加害者或受害人的壓抑。現實與回憶，我與她的界綫游移，令小說多了層次，也較能解釋「我」最後怎能除下面具。語文普通。

李維怡

這似乎是包含兩個時空的校園欺凌故事。

感受是有傳達，時空轉換也算是順暢，人物內心描寫也足夠，主題也有重要的訊息。作者似乎能體會到「我」在幫助「她」的一刻，其實也在自我救贖。這一點是清楚的。

由於有相同的主題篇章，我猜想應該是學校作文題目？不過面具不是一個太特別的主題，經常會遇到，因此不會有亞軍「家中的地板」那種有關主題創意的疑慮。而且，作者把握「被面具」這件事也有其獨到之處。面具被摘下一刻原來不是「我」原先想像的狀態，也是不錯的發展。

那麼，總是感覺缺一塊是缺了甚麼呢？我問自己。

我暫時對自己的回答，好像是這樣的：

或許作者可以參考她創造的人物「我」。這個「我」是在甚麼狀態下能夠打破過往累積的常態、慣性和恐懼（亦即創造一個新的狀態）呢？就是當「我」對「欺凌事件」，拉開了一個距離，然後重新再面對的時候。我想，書寫也是這樣的。這不是讓你去做一個無感的「旁觀者」，恰恰相反，世界需要積極的「觀察者」，就如故事裏的「她」需要「我」一樣。或許可以想像一下，如果你是整個故事的觀察者，在人物的想法之外，你在現場，會見到甚麼人物以外的東西？聽到甚麼語言以外的聲音？有沒有甚麼味道？那個空間，其他人如何理解和進入？那個「她」除了眼神外還有甚麼身體的反應？「她」平時被「欺凌」時是怎樣的？之前在「她」被欺凌時，「我」是怎樣面對的？「我」是怎樣面對之前不作為的自己？