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【教育要聞】電視劇作企會財教材 資深教師獲教學獎

2021.06.09
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  (星島日報報道)個人理財觀念對學生雖息息相關,卻不易理解。連續兩年獲得「企業與理財教育教學獎」嘉許,企業、會計與財務概論科資深教師司徒美燕,通過電視劇片段和自身理財經驗作為教材,不僅在高中企會財課程講授,更引進至初中的教學活動,讓學生運用相關概念,融入日常生活,期望學生藉理財學懂「自律」,逐步完成人生抱負。 

  葵涌迦密愛禮信中學的資深企會財教師司徒美燕,憑藉為中三及中四學生設計的「策劃個人理財及投資」教案,早前獲企業與理財教育教學獎,是獎項設立三屆以來,首位連續兩年獲嘉許的教師。涉及消費者信貸、投資等「基礎個人理財」屬高中企會財課程內容,但司徒美燕指,理財議題實際對所有人均相當重要,遂將內容引入初中,建立學生正確理財觀念。

  為讓初中生更易明白,她稱要以生活化例子切入,譬如每天省下一串燒賣的錢,並儲存起來,三年後就有足夠資金前往日本或台灣畢業旅行,「儲蓄其實是忍耐『現在花錢』的念頭,把部分留到日後再用的自律」,她指自律是學生自主學習,逐步完成目標及抱負時不可或缺的特質,「對學生來說,網課時是認真聽書,還是『掛機』做其他事,如何安排時間表,減少玩樂時間來溫習,有否自律性便有很大分別。」

  自認是電視劇迷的司徒美燕,會以《絕代商驕》等相關電視劇片段,作為課堂上個案分析的案例,甚至以自己不善理財的經歷,作為學生的「反面教材」,分享投資股票、使用信用卡、銀行透支的經歷,令他們對股票投資理財及消費者信貸等概念,理解更為透徹。

  為深化學生對理財及商科複雜概念的認識及理解,司徒美燕亦會安排不同機構,到校舉辦理財互動遊戲及諮詢攤位,讓學生在輕鬆氣氛下,建立正確的理財概念及價值觀,雖然受新冠疫情影響而無奈取消,但疫下新商機卻成為新教材,「網上直播推銷貨品等營銷方式,在疫情下應運而生,反而成為特殊時期下的良好教材。」

  任教商科逾二十年,司徒美燕以亦師亦友的態度,陪伴學生成長,曾引導未能修讀心儀科目,而被逼選修企業、會計與財務概論科的學生尋找興趣,也曾安慰感情受挫,揚言放棄學業的學生,她期望學生總能感受到教師相伴。

  司徒美燕指,自己在高中修讀商科後,深受其靈活及與日常息息相關的元素吸引,而立志成為商科老師,踏入教育界逾二十年,坦言至今不曾想過轉行,「很喜歡這份能與不同個性,但同樣純真的年輕人成為朋友的工作。」

  曾有一名對企會財科不感興趣的學生,因不能修讀心儀的選修科,在課堂上刻意留難,在她引導下漸找到興趣,「後來他於中學文憑試中,因為只取得第四級成績而哭着向我道歉,覺得辜負了我沒有放棄他的心思,令我深受感動。」

  她憶述有一名學生,曾因在感情路上受挫,而失落到放棄學業,當時她身為班主任,便陪伴該生在校內坐了一天,加以安慰,協助他找回方向,「現在他已是二、三十歲的成年人了,之前突然提起這事,說幸好遇上我,不然人生會不一樣。」她認為教師傳授課本知識外,更重要的是陪伴學生成長,會以亦師亦友的態度,與他們相處,畢業後仍保持聯絡,「期望每位學生,日後回望這個人生階段時,都能感覺到教師一直同行。」

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