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【教育要聞】調查:推國安教育 近半學校「未準備好」

2021.06.07
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  (星島日報報道)隨着《港區國安法》實施,本港學校推行國家安全教育。有調查發現,整體近半受訪學校未準備好推行國安教育。高達八成受訪中小學認為執行《國家安全教育課程框架》有困難。有中學校長指國安教育仍在起步階段,期望教育局要求學校八月提交首份檢視報告,能給予彈性;認為暫無需要把國民教育獨立成科。

  善德基金會在四月底至五月中,以問卷訪問逾二百所學校,包括八十所小學、七十七所中學及六十一所幼稚園,發現整體有四成六受訪學校承認未預備好推行國安教育,小學比例高達四成九,中學及幼稚園則佔四成半。在自評推行國安教育的程度,四成半受訪小學承認不足,中學及幼稚園則各約四成。各約兩成受訪中小學及幼稚園,不清楚校內推行國安教育的時數,約一成小學及幼稚園更稱校內國安教育「零課時」。

  教育局早前為中小學十五個科目推出《國家安全教育課程框架》,詳列各科在國安教育的教學建議,但有七成七中學及八成一小學稱執行上有困難,但認同可以解決。整體有四成三受訪學校認為設計相關課程及教材不足。調查亦發現,受訪幼稚園的辦學團體或校董會,以及學校管理層對推行國安教育要求的理解程度較低,表示不清楚各近三成。

  教育局要求學校須於八月底前,提交首份維護國安及國安教育檢視報告。新界校長會主席、中學校長邱少雄坦言《框架》早前始出爐,課程檢視仍在進行,「時間真的比較緊逼」,認為學校推行國安教育責無旁貸,期望當局在時限上給予彈性。對於教育局局長楊潤雄日前稱不排除國民教育獨立成科,邱少雄認為按《框架》在各科推行國安教育,已能為學生提供足夠知識,暫無需要獨立成科。

  教育工作者聯會副主席、中學校長鄧飛認為,九月推出的公民與社會發展科,涉及《憲法》、《基本法》、《港區國安法》及總體國家安全觀等內容,日後可檢視情況再行決定,但認為首要是改變以往國教被「污名化」的問題。

  善德基金會建議中小學增設中層主任職位,專責統籌校內國安教育推行,倡議當局為校董及教師提供培訓,為不同年級學生需要提供國安教材,同時與法律專家及出版社合作,開發國安教育的教師用書,讓學校順行開展國安教育。

  教育局回應指,相信隨着課程框架、教學資源、教師培訓及學生活動逐步發展及推出,國安教育可循序漸進,按計畫在二二/二三學年全面落實,並持續優化。當局稍後會陸續推出全校課程規劃,相關科目教學的專業培訓,並持續製作國家安全教育及國民教育的教材供中小學採用,適時向學校公布。

 
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