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【家長八達通】升小統一派位放榜 移民潮增「叩門」勝算

2021.05.26
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官津學校的升小「統一派位」結果,將於下月二及三日,透過郵遞方式通知家長,所以Elsie知道近日很多家長都很心急,想快些知道結果。然而,派位結果尚有幾日才得知,家長不妨趁這數日,了解心儀學校的「叩門」要求,當子女一旦未能獲派心儀的官津小學,仍可嘗試去「叩門」。

早前《星島教育》曾報道直資的中、小學,因移民潮下,出現學生流失的情況,導致插班生名額增加。位於深水埗區的中華基督教會協和小學(長沙灣)校長蔡世鴻同Elsie講,該校去年同樣受移民潮影響,有不少學生退學,「由去年九月至今,已走了三十多人。」他不排除該校在去年「自行分配學位」階段取錄的學生,未來都會放棄學位,故預料今年小一的「叩門」額比去年多,估計約有三十個。

蔡校長表示,去年有二十多個「叩門」額,約四百人申請,競爭情況跟往年相若。不過,由於去年已產生因移民潮出現的「音樂椅效應」,流動性大,有些本來在waiting list(候補生名單)的申請人,最終被其他學校取錄,他認為今年將出現更多類似情況,「叩門」的成功率有機會增加,「始終你揀人時,別人也揀你。」

考應對問日常生活

在新冠肺炎疫情下,中華基督教會協和小學(長沙灣)去年的「叩門」面試,都在網上以「Zoom」的形式進行,蔡校長指今年同樣有機會以「Zoom」面見申請人和家長。「教育局不鼓勵舉辦大型活動,連參觀學校也不可以。如果少人『叩門』,就可以安排實體面見,但太多人申請的話,還是以『Zoom』面見比較好。」

至於「叩門」階段的收生準則,蔡校長不諱言先看「111」申請人(即「自行收生」、「統一派位」的甲部及乙部的第一選擇),過往取錄的,也大部分是「111」申請人,「非『111』申請人也有取錄,約佔三分之一。」他說面試有兩輪,首輪只見小朋友,看他們的應對,例如會問他們日常生活習慣、是否喜歡看書及平日喜歡做甚麼等,從中了解小朋友能否自主學習、認真學習等;校方其後再揀約五十人,進入第二輪面試,這輪面試主要是見家長,了解他們的教養方法,是否跟該校配合等。

了解學校教育理念

另外,Elsie也問過灣仔區的著名女校瑪利曼小學校長勞家明,她則指該校受移民潮的影響不大,雖然有學生退學,但數目不多,「轉讀國際學校,或去外國升學的學生,多是高年級生,低年級生離開的很少。」

勞校長說,該校只有少量學額可供「叩門」,但根據過往經驗,都有不少人申請。去年六月,校方見疫情趨緩和,所以「叩門」階段,也安排了實體面試,跟小朋友和家長見面;至於今年是否仍舉辦實體面試,還是在網上舉行,就要視乎疫情的穩定性。

Elsie知道,瑪利曼小學深受不少家長歡迎,自然想請勞校長給予一些「叩門」貼士。勞校長說,面試時會看家長和小朋友的態度,尤其家長的態度應誠懇和謙虛,切忌誇大小朋友成績,反而具體地分享生活例子,講述孩子如何與家人相處就足夠,此外,也不應讓女兒背誦答案。

勞校長說瑪利曼小學重視家校合作,故建議家長為女兒申請前,應先了解該校的教育理念。「我們重視全人發展,價值教育。有些家長在女兒的Portfolio(個人檔案)提供很多得獎證書,反而跟我們的理念不一致。」她解釋,升小一的孩子只得六歲,扣除牙牙學語的幼兒階段,只有短短兩、三年的學習時間。

端莊及中英能力佳

「在短短兩、三年,可取得那麼多證書,參加那麼多比賽,小朋友有沒有享受過家庭生活和學習樂趣?她的時間如何來?」勞校長說,個人檔案可反映家長重視孩子的學習過程,還是學習結果,而瑪利曼小學比較重視學習過程。

至於小朋友方面,勞校長說會由富經驗的老師跟小朋友面見,了解她們的基本表達能力和學習態度,「活潑、關顧、自信、有表達能力的小朋友是有優勢;然而,性格溫文,對事物有基本認識的小朋友,同樣可能適合。至於衣着方面,不需要正裝,只要端莊,表示尊重就可以。」此外,瑪利曼小學是英文小學,故該校也重視小朋友的中、英文能力,有意帶女兒到該校「叩門」的家長就要注意。

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