會員登入 | ‧教育電子報 ‧工作紙下載

【教育要聞】信義設「虛擬博物館」 混合模式活學中史

2021.04.09
25192 25192

  (星島日報報道)新冠疫情促進電子學習發展,混合模式成為教育趨勢。油麻地的基督教香港信義會信義中學,與本地文物收藏家合作,拍攝約五十件文物的全景照片,製作成「虛擬博物館」展出,並配以校本設計的工作紙及跨學科學習活動,供學生自主學習,校長梁冠芬稱,將邀請其他中學及大學加入,擴大博物館規模,冀日後可與故宮文化博物館合作,把博物館帶入校園。

  因應疫情令博物館關閉,加上新修訂的初中中國歷史科課程大綱於今學年起逐級推行,信義中學萌生製作「虛擬文物博物館」的念頭,並得到聯想集團「EdVision」計畫,提供器材及諮詢服務協助,計畫得以實現,在本地文物收藏家團體借出包括和氏璧玉、龍袍、聖旨等約五十件文物,拍攝其三百六十度全景相片,上載至各「朝代展館」中。

  中史科主任藍素琴指,學生可按興趣「轉動」及「放大」文物,從不同角度觀察文物外貌及紋理。學生亦可查看教師整理的文物「熱點」及小知識;每個展館均設有「藏書閣」,推薦該朝相關書籍,日後或將其連接圖書館系統,供學生直接借閱。為掌握學生的學習成效,每件文物均設有一份校本工作紙,分為基礎、進階及延伸三個程度,問及文物知識、所屬朝代歷史,乃至文化知識等,又安排跨學科學習活動,如請中二生朗讀自行撰寫的文物介紹文章,為博物館聲音導航。

  不少學校在疫情影響下,採用面授課堂與實時網上課堂的混合模式授課,校長梁冠芬認為,混合模式不應局限於此,更鼓勵教師按教學需要,製作不同形式的虛擬教材,「日後學習將回歸在實體發生,有相應的虛擬教材配合,教師擔當的角色亦由單純的知識傳授者,轉為提供多元學習方案的促進者,讓學生可於課堂內外學習。」

  除供校內學生使用外,博物館亦計畫開放予公眾瀏覽,梁冠芬透露,目前有十多所中學答應參與文化拍攝工作,教育大學亦承諾提供協助,有望擴大博物館規模,他期望西九龍文化區的香港故宮文化博物館落成後,可與學校合作,把博物館資源融入中學教育。聯想集團在疫情下開展「EdVision」計畫,協助參與計畫的中學落實數碼轉型。

  
未有相關文章
TOP