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【選修科攻略-中史科】中史科卷一必答變選答 揀定主攻範圍勿「包抄」

2021.03.24
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       因應疫情關係,今年文憑試多個科目均獲「瘦身」,其中在五月十三日開考的中國歷史科,卷一的題目將由必答改為選答,有助減輕同學答題的壓力。田家炳中學中史科老師曾玥明表示,就今年文憑試中史科的改動,同學溫習時,應選定主攻甲部或乙部,專心研讀,別浪費時間進行「大包圍」式溫習。對於想「摘星」的同學,則須特別留意高階題目,例如比較題、有關個人立場的題目等,作答時須有分析,不能只靠死背。

     在五月十三日開考的中國歷史科,今年約有六千二百人報考,較去年增加約七百人。今年因應疫情,考評局為多個科目推出文憑試精簡方案,其中中國歷史科的改動,主要在卷一的「歷代發展」部分,這部分分數佔全卷的七成,可說不容有失。田家炳中學中史科老師曾玥明表示,中史科的必修部分分為甲、乙部,甲部範圍由「上古至十九世紀中葉」,屬於古代史;乙部則由「十九世紀中葉至二十世紀末」,屬近代史。

  「過往卷一的第一部分歷史資料題,會涵蓋甲、乙兩部分,考生須全部作答,但今年卻分拆成甲、乙部各一題,考生只須二揀一作答。至於第二部分,以往是甲、乙部各設三題,考生須各選一題,但今年則是在六題中,考生任擇兩題作答。」曾玥明指新改動下,溫習範圍減省達一半,考生只須選定回答甲部或乙部的題目,就可以專心研讀,亦可更深入地溫習。

選部專研 效益更大

  至於卷二的考核範圍則跟以往一樣,分數佔三成,內容為「歷史專題」,共六個單元,包括「二十世紀中國傳統文化的發展:承傳與轉變」、「地域與資源運用」、「時代與知識分子」、「制度與政治演變」、「宗教傳播與文化交流」和「女性社會地位:傳統與變遷」,考生須從所選的一個單元中,揀選兩題,而考生選擇哪個單元,多視乎學校教授哪個單元而定。

  曾玥明表示,今年中史科的文憑試精簡方案,無疑可讓學生節省溫習時間,但從該校和校外的模擬試所見,仍有少數同學同時揀選甲、乙部的題目,她個人就不建議這種做法,「若甲、乙部都溫習,要背的內容很多,須用很多時間,而同學還有其他科目要應付,所以不如集中溫習甲或乙部,不要浪費時間。」

自製筆記 畫時序綫

  想在中史科取得好成績,溫習便要有技巧。曾玥明認為,讀中史必須有自己的筆記,並在備戰期間好好整理,不能只依賴老師或補習老師提供的筆記,「只用眼睛看,不及用手抄和耳聽般入腦。」她指同學做筆記時,可按自己的風格,有的主要用文字,有的則畫圖,或貼上有用的圖表都可以。

  曾玥明建議同學,做筆記時,可透過畫時間綫,記下歷史事件的先後次序,方便溫習。「學生對歷史事件先後次序的認識較弱,尤其乙部近代史部分,中間牽涉的人和事都很多,畫時間綫比較清晰,有助釐清記憶。」

留意「中國對外關係」

  對於今年有機會出現的題目,曾玥明認為甲部可留意魏晉南北朝,乙部則有機會考「中國對外關係」。「根據過往的出題趨勢,魏晉南北朝是隔年出現,而去年沒有出,所以今年有機會;至於乙部的『中國對外關係』,也是隔兩年出現一次,而去年考有關文革的題目,所以今年有機會。」此外,她指秦漢、隋唐都是向來熱門的題目,所以同學必須溫得滾瓜爛熟。

操練高階題 摘星不死記

  根據考評局的報告,去年約有五千三百人應考中史科,當中只有二百七十四人,即百分之五點二的考生,取得5*或以上成績;其中只有六十九人,即百分之一點三的考生,取得5**成績。曾玥明表示,如果同學想在中史科「摘星」,熟讀歷代資料是基本要求,但能讓評審員分出高下的,卻是同學的答題技巧,及能否顯示其分析能力。

  曾玥明說,一般考生在比較題這類高階題目,表現都較弱,大多只作陳述,沒有比較點。「例如題目問︰『試比較秦始皇和漢武帝的功績』,很多同學都只分別講述他們的功績,沒有比較點。理想的回答方式,可從不同角度比較,例如政治、經濟、軍事等等,從每個比較點去分析。」

多角度比較 駁論要完整

  另外,有些題目會問及考生的立場,例如是否同意或不同意某個說法,曾玥明指不少同學的駁論不夠完整。「例如題目問︰『有人說,秦始皇是千古一帝,你是否同意?』如果考生不同意,認為秦始皇是過大於功,他便須寫駁論。」

  曾玥明表示,很多同學回答這類題目時,不少人只講述自己的論點後,就直接指題目的說法不成立,卻沒有列出原因。「以『有人說,秦始皇是千古一帝,你是否同意?』為例,同學如果不同意,提出自己的立場後,可以寫幾個論點,例如勞民傷財等等,但亦要回應題目,指出『有人認為秦始皇是千古一帝』的原因,然後再反駁這些論點,答法就比較完整。」

注意關鍵字 資料再演繹

  曾玥明補充,中史科不少題目,其實是考分析,屬於高階題目,同學除了背熟內容外,還要靠臨場的審題、分析,要看清楚題目的字眼。「即使是比較題,也不一定是正反比較,亦可以是兩邊都是正或反的比較。」另外,她提醒同學要根據題目中的資料作答,不要回答其他無關的內容,浪費答題時間。「有時資料是提供論點,同學就要用自己的知識去作答,不要只抄資料。」

記者:陳艷玲 圖:受訪者提供、星島圖片庫

 

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