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教大生製英文電子書推廣粵劇

2021.03.02
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粵劇是傳統文化瑰寶(1),青少年認識卻不深。五歲起學習粵劇、就讀教育大學英國語文教育榮譽學士三年級的謝思晴,為推廣粵劇,協助完成以小學生為對象,介紹粵劇的英文電子書,並在德國交流期間,把粵劇譜上英語及德語的新詞,推廣給外國同學,在今屆教大校長嘉許計畫的「藝術及文化」組別,獲得「校長表揚狀」。

謝思晴結合粵劇興趣與學科知識,早前協助語言學及現代語言學系副教授李鳳琼,完成一本講解粵劇文化的英文電子書,故事講述小學生欣賞粵劇後,改變不少刻板(2)印象,正是她遇到的真實體會,「朋友有時都有些誤解,覺得粵劇很吵,或問道︰『是否廟街播的那些?』」

字詞解釋

(1)瑰寶:珍貴的實物,非常稀有。

(2)刻板:做事呆板,不知變通。

文化知識

南戲角色體制

一般同學都會認為粵劇是年老一輩的娛樂,對粵劇的認識也不深。近年粵劇的演員和觀眾有年輕化趨勢,就讀教育大學英國語文教育榮譽學士三年級的謝思晴,憑藉製作英文電子書來推廣粵劇。在粵劇盛行之前,「南戲」在宋元時期興起,其角色的制度更是中國史上最早和完備的分配制度。

「南戲」是中國戲曲史上最早成熟的戲劇,一般都是長篇,一場戲為一齣,整部戲可達五十多齣。而南戲的角色分配有七種:生、旦、淨、末、丑、外、貼。南戲中,生、旦是戲劇的主要角色,「生」是男主角,通常扮演書生、秀才,甚至是狀元的讀書人;「旦」是女主角,扮演年輕女子;「淨」有「正淨、副淨」之分,南戲只有副淨,這角色的演員可扮演男性或女性;「末」用於開場和扮演次要的男性人物;「丑」跟淨和末一樣是與主角發生衝突的角色;「外」扮演老年男子或老年婦女;「貼」即扮演次要的女性角色。南戲的角色分配跟現在粵劇的末、淨、生、旦、丑、外、小、貼、夫、雜相似。著名的南戲有《張協狀元》、《荊釵記》、《白兔記》等。

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