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【名師教你賞析精選篇章】《世說新語》(四則)劉義慶

2021.03.26
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名篇賞析 & 模擬試題

 

《世說新語》(四則)劉義慶

管寧割席

  管寧、華歆共園中鋤菜,見地有片金,管揮鋤與瓦石不異,華捉①而擲去之。又嘗同席讀書,有乘軒冕②過門者,寧讀如故,歆廢書出觀。寧割席分座,曰:「子非吾友也。」

 

詠雪

  謝太傅寒雪日內集③,與兒女講論文義④。俄而雪驟⑤,公欣然曰:「白雪紛紛何所似?」兄子胡兒曰:「撒鹽空中差可擬。」兄女曰:「未若柳絮因風起。」公大笑樂。即公大兄無奕女,左將軍王凝之妻也。

 

陳太丘與友期行

  陳太丘與友期行⑥,期日中。過中不至⑦,太丘捨去⑧,去後乃至。元方時年七歲,門外戲。客問元方:「尊君在不⑨?」答曰:「待君久不至,已去。」友人便怒:「非人哉!與人期行,相委而去⑩。」元方曰:「君與家君期日中。日中不至,則是無信;對子罵父,則是無禮。」友人慚,下車引⑪之。元方入門不顧⑫。

 

王子猷雪夜訪戴

  王子猷居山陰,夜大雪,眠覺⑬,開室命酌酒,四望皎然。因起彷徨⑭,詠左思《招隱》詩,忽憶戴安道。時戴在剡,即便夜乘小船就之⑮。經宿方至⑯,造門不前而返⑰。人問其故,王曰:「吾本乘興而行,興盡而返,何必見戴?」

 

【注釋】

  1. 捉︰拾起,握。
  2. 軒冕︰古代大夫以上的顯貴人物所乘的車戴的帽。軒,車。冕,帽子。
  3. 內集︰家庭聚會。
  4. 與兒女講論文義︰跟子侄輩討論詩文。兒女,指子侄輩。
  5. 俄而雪驟︰不久下起大雪。俄而,不久,一會兒。驟,急,迅速。
  6. 期行︰相約同行。期,約定。行,出行。
  7. 過中不至︰過了正午還沒到。至,到。
  8. 捨去︰不再等候而離去。捨,放棄。去,離去。
  9. 尊君在不﹙fǒu﹚:你父親在嗎?不,通「否」。
  10. 相委而去︰丟下別人先行離去。委,丟下,拾棄。
  11. 引︰拉,此表示友好的動作。
  12. 顧︰回頭看。
  13. 眠覺︰睡覺醒來。
  14. 彷徨︰逍遙自得的樣子。
  15. 即便夜乘小船就之︰即刻連夜乘小船前往。即便,隨即。就,往,去。
  16. 經宿方至︰經過一夜才到達。
  17. 造門不前而返︰到了門前不進去又返回。造,到,至。

 

【分篇要旨】

第一篇:講述管寧因華歆貪戀富貴而與之絕交,表現管寧的淡泊自持。

第二篇:描述謝安家人風雪天聚會賦詩詠雪的和樂情景,表現謝道韞的文才。

第三篇:記敍元方與父親友人的對話,表現其維護父親尊嚴的方正言行。

第四篇:述說王子猷雪夜訪友興盡而返的故事,表現其任性放達的性情。


 

  魏晉南北朝時期,流行一種記錄人物軼聞瑣事的志人小說,《世說新語》即為其中代表作。此書由劉義慶和他的門人,雜採眾摭編撰而成,共分德行、言語、政事、文學等三十六類,書中內容大多記敍高士名流的神情風貌、言行逸事,乃至任誕行狀,於今讀來仍不乏趣味。

 

  作者  

  劉義慶﹙403-444﹚,彭城﹙今江蘇徐州﹚人,劉宋宗室,襲封臨川王。為人恬淡好文史,匯集門客作《世說》《幽明錄》等書。

  內容分析  

清議品評 蔚然成風

  漢代取士重視人物評議,故漢末以降,清議品評人物成為一時風尚。魏晉時期清談更蔚為風氣,人們看重人物的個性氣質、風度神韻,於是記錄名士風流情狀的書也應時而生。《世說》這類書為人們提供談資,也成為供學習的範本,如魯迅所言,此書差不多可看作一部名士教科書。

  在此,選讀其中四則散記,〈管寧割席〉、〈詠雪〉、〈陳太丘與友期行〉、〈王子猷雪夜訪戴〉。這些作品三言兩語就寫出人物神采,盡顯《世說》的文學特色,皆為精妙名篇。

  〈管寧割席〉講述管寧與華歆的故事,表現兩個人的品性與價值取態。管寧和華歆都是三國時期的名士,年輕時關係很親密,一起種菜、讀書,不過二人的志趣卻有別。一天,他們在菜園鋤地翻出一塊金片,管寧將之視同瓦石,繼續揮鋤,華歆則撿起來,看了又看才扔掉。又有一天,兩人正同坐一席讀書,有達官貴人乘車經過,管寧沒當回事,華歆則放下書本跑出去看。他回來時,管寧把席子割開一分為二,並說「你不是我的朋友!」從這個故事可以看到兩人的品格,也就不難理解他們後來的人生選擇了,一為淡泊名利的隱士,一個則成為追求富貴的高官。

  〈詠雪〉記敍的是古代一則佳話,表現才女謝道韞的文才。話說,在一個天寒地凍的雪天,謝安跟家人聚會,向子侄輩講論詩文。其中有二哥謝據的兒子謝朗、大哥謝無奕的女兒謝道韞。雪下得很大,謝安高興地問:「白雪紛紛像甚麼?」謝朗說:「可用空中撒鹽來相比。」謝道韞接口道:「不如比作隨風飛舞。」謝太傳欣喜大笑,顯然是對侄女的讚許。

形象刻寫 活靈活現

  〈陳太丘與友期行〉通過兩個人三言兩語的對話,就傳達出為人處世的一個重要道理︰守信與講禮。故事中的陳太丘是東漢人陳寔,因做過太丘縣令而被稱為陳太丘。他和一個朋友約定一起出行。這天過了中午,朋友還沒到,陳太丘就自己走了。待他的朋友到時,陳的七歲兒子元方正在家門口玩耍。這位朋友問︰你父親在嗎?元方告知其父等不到人就先走了。朋友聽後生氣地說︰「真不是君子!相約同行又自己先走了。」元方回答︰「您與我父親約好在中午,到正午還不到就是不講信用;對着兒子罵父親,就是沒禮貌。」友人自感漸愧,下車拉元方表示友好。元方走進家門,頭也不回。此作言簡意豐,將兩個人物形象刻寫得活靈活現,人物情態與心理都表露無遺。

  〈王子猷雪夜訪戴〉則是一則反映任性放達名士風采的小品。文中的王子猷,是晉代大書家王羲之的兒子,生性放誕不羈。一個大雪紛飛的晚上,他一覺醒來,開窗四望,見白雪皎潔,於是吟誦起左思的〈招隱詩〉。突然間,他想起住在剡縣的老朋友戴逵,當即連夜乘小舟前往。經過一夜到達戴家門前,他又轉身而返。別人問他何故,他說︰「乘興而行,興盡而返。」如此率性、瀟灑,除了王子猷還能是誰?

  筆法  

語言簡潔 描寫生動

《世說新語》全書共收錄一千多則記言述行的小故事,這些筆記小品信手而成,大都寥寥幾筆就呈現出人物的形神舉止、精神風貌,體現了精簡傳神的藝術特色。如〈詠雪〉,短短數語,就勾畫出謝氏一家雪中雅聚、歡快和樂的畫面。「謝太傅寒雪日內集,與兒女講論文義」,僅十五個字,就將人物、時間、地點、活動,交代得清清楚楚。再如〈陳太丘與友期行〉,也是通過隻言片語就記述出一個故事,人物、事因、經過,一氣呵成。「期行」、「不至」、「捨去」,一連串的因果反應,波瀾迭起,行文曲折有致。友人「問」、「便怒」、「慚」、「引」,元方「入門不顧」,人物情態與心理反應,也都盡現人前。

《世說》中的這些精品,語言簡潔、描寫生動,又深涵韻致,具有不俗的藝術價值,值得品鑑玩味、師法學習。

 

蔡益懷

 


 

    模擬試題    

 

1. 試解釋以下文句中的粗體字,並把答案寫在橫綫上。(2分)

  1. 嘗同席讀書 (〈管寧割席〉)       _____________
  2. 去後至。(〈陳太丘與友期行〉)     _____________

 

2. 請根據文意把以下文句譯為白話文。(2分)

開室命酌酒,四望皎然。(〈王子猷雪夜訪戴〉)

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3. 根據篇章內容,判斷下列陳述。(4分)

 

正確

錯誤

無從判斷

a. 在〈詠雪〉一文中,謝太傅看輕「兄女」的回應。

b. 在〈王子猷雪夜訪戴〉一文中,王子猷與友人戴安道見面後言談甚歡。

 

4. 在〈陳太丘與友期行〉一文中,為甚麼友人會發怒?陳元方如何回應他?試說明你的答案。(6分)

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    題解 & 參考答案    

  1. a. 「嘗」字經常出現在文言文中,亦為頗多考生誤解意思的字。現今白話文多解作嘗試、試驗等意思,但在文言文中反多指「曾經」的意思,如指定篇章〈六國論〉一文中:「趙嘗五戰於秦,二敗而三勝」中的「嘗」即為此意。
    b. 「乃」,此字用法頗多,在文言文中作代詞時可指「你」、「他」、「這」等,但此副詞時則可指「只」、「竟」、「卻」,而本文的意思則為「剛剛」、「才」的意思。
  1. 本句的難度在此名詞的省略,此為文言文中常見的情況。經語譯後「王子猷」、「命人」、「景色」等部分均須考生自行增補。另外,「皎然」一詞字典釋作「明白貌」,如用更貼近白話文的方式翻譯,解作明亮皎潔會更合適。
  1. a. 作答時須思考謝太傅出詩題的回應:「兄子」以「撒鹽空中」比喻雪花,而「兄女」則以「柳絮因風起」作比喻,顯而易見,後者的比喻更有詩歌之美,亦因而令謝太傅「大笑樂」,故答案應為錯誤。
    b. 從文中得知,王子猷一時詩興大發,想起友人戴安道,便「夜乘小船就之」,但結果是「造門不前而返」,即未有與友人見面,故答案應為錯誤。
  1. 作答時宜先理清友人無理之舉,為造成陳元方回應他的主因。從文中得知,陳太丘如期赴約,反是友人遲到後更蠻不講理,身為兒子的元方為父抱不平,方指責比他輩分高的友人。當中亦可見元方的聰明機智、思考敏捷。

 

 

張家豪老師

 

文:蔡益懷、張家豪老師 圖:星島圖片庫
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