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【教育要聞】改善文憑試擬卷機制 教局專家參與審題

2021.02.04
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  (星島日報報道)文憑試歷史科試題風波,觸發考試及評核局檢討文憑試擬卷機制,教育局向立法會提交文件指,考評局將邀請教育局的課程專家,以當然委員身分參與各審題委員會、貫徹執行審題委員會成員的六年任命條款,並建立由考評局和教育局代表組成的「仲裁委員會」,處理擬卷過程未能解決的爭議。部分措施去年九月起陸續推行,兩年內全部實施。

  教育局向立法會研究幼稚園、中小學教科書及教材編製小組委員會提交文件,提到因應文憑試歷史科試題風波,教育局專責小組完成調查後提出改善建議,考評局去年九月起陸續推行建議,計畫兩年內落實所有措施,改善文憑試的擬卷機制。

  建議措施之一,包括邀請教育局的課程專家,以當然委員身分,參與文憑試二十四個甲類科目的審題委員會,務求課程和考評宗旨能保持一致;同時為確保更多來自不同專業的人士參與擬卷,將貫徹執行審題委員會成員的六年任命條款。有不願具名的前考評局委員會委員指,以往審題委員會為免試題泄密,只邀請少數人參與出卷,成員流轉不頻密,對出題審題確實不利,嚴格執行成員的六年任命,料可助改善機制。

  對於教育局代表參與審題委員會,會否干預考評局擬題、審題工作,他指這純粹臆測當局針對政治性題目,「雖然這予人教育局官員參與的印象,但實際上他們是相關課程的專家,也是任教這些科目出身,熟悉科目相關議題。」他又認為,只要各個程序能準時完成工作、收緊限期,即使當局派兩、三名成員參與亦影響不大,毋須過分擔憂。

  另外,考評局會建立由考評局高層、課程發展議會和教育局代表組成的「仲裁委員會」,處理擬卷過程中出現,但考評局內部審議試卷時未能解決的爭議;同時探討利用先進科技改善擬卷流程,以簡化和妥善記錄會議,並且規範擬卷程序,正探討使用合適的開發軟件。據悉考評局內部亦認同,需要資訊科技化改善考評和行政工作,加強管理效率外,長遠亦減省開支。

  
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