【校長專訪】聖若瑟新校長黃婉芬 倡停課不停課外活動

　　「我喜歡學生玩多些，現時因為疫情，學校變得『靜幽幽』，我也很不開心，『聖Jo仔』以前是很嘈的！」本學年剛上任的聖若瑟書院校長黃婉芬歎道。在聖若瑟書院任教逾廿七年的黃校長，認為學生從課外活動中所學的做人處事技巧，絕對比課堂多，從中亦可建立「兄弟情」。疫情下，她提倡「停課不停課外活動」，鼓勵將比賽移師網上舉行，又首創「年度之班」選舉等。為提升學生中文水平，她更親身拍片推介好書，期望學生愛上閱讀。

　　　剛在新學年升任為聖若瑟書院校長的黃婉芬，本是該校的副校長，任教超過二十七年，主要教授中文科，對學校的傳統和文化非常熟悉。她坦言，「若瑟夫」（聖若瑟學生的稱呼）最擅長就是組織課外活動，從中亦可建立「兄弟情」。「很多聖若瑟的運動員，畢業後都常回校，因為他們讀中學時，跟自己的團隊玩得開心，又互相支持。直到現在，足球隊、籃球隊、泳隊、辯論隊、排球隊和其他活動的師兄們，畢業後都一定回校，免費幫手教師弟。」

　　疫情期間，全港學校的課外活動都要暫停，包括多個校際比賽，對若瑟夫來說，難免感到有所缺失。為了讓學生有空間繼續玩，黃校長提倡「停課不停課外活動」，鼓勵把課外活動移師到網上舉行，例如今個學期初，普通話學會首次在網上舉辦「普通話問答比賽」，意外地反應熱烈，參加人數比以往上升近一倍，反映網上比賽都有潛力。

「年度之班」增凝聚力

　　另外，聖若瑟書院的服務小組扶輪社，每年都會舉行Walkathon（步行籌款），目的是為學校籌款。活動今年則改在網上，以Donation Milestone（籌款里程碑）形式舉行。當學生籌得某個數目的款項，扶輪社就會發放有老師參與的致謝短片，或以小小紀念品作答謝，讓同學在疫情下，仍可為學校籌款。

　　至於今年首辦的「年度之班」選舉，目的則是建立校內的凝聚力。「『年度之班』選舉是在全校中，選出參與最多活動、最叻、最有團隊精神等的班別，結果在明年七月公布。屆時會在校內放置一張該班別的大相，為期一年。」黃校長說，舉辦「年度之班」選舉，是因為擔心在疫情下，學生減少了參加課外活動的機會，學生之間的凝聚力和歸屬感會冷卻，所以鼓勵各班舉行班會活動，或參與多些網上活動。

　　「巧立名目去舉行各種活動，其實都是想學生玩多些，讓他們在活動中學習。曾有學生說，他們不喜歡以Zoom這類模式上課，反而喜歡面對面授課，所以現時他們上課很專心，亦很珍惜在學校上課的時間。」黃校長笑言，疫情過後，相信同學們會「報復式」參與課外活動，現時只是過渡期。

創新學習「軟」「硬」兼施

　　作為中文科老師出身，黃校長對如何提升學生的中文水平也有想法。她指該校的男生對英文科和理科較有興趣，如想提升他們的中文水平，不應只教他們如何考試，反而應從興趣入手，例如推介好書，讓學生愛上閱讀。為了鼓勵他們閱讀，黃校長早前就曾拍片介紹中文好書，包括《世說新語》、《古文古事欣賞》、《三國演義》等等，有時是獨自拍片，有時則夥拍其他老師，以對談形式介紹好書。

　　事實上，黃校長拍片只是拋磚引玉，她的真正目的，是鼓勵中一生參與本月的「我最喜愛的閱讀片選舉」。「由十二月開始，我會邀請中一生拍片，給我推介好書，藉此推廣閱讀，並提升他們對閱讀的興趣。」此外，黃校長認為該校學生以往在說話和作文時，內涵和素養都不足夠，因此在中文科，會加入多些文學賞析、中國文化和傳統思想等元素，以提升他們的中國文化素養和內涵，了解古人智慧，而不是只要求學生強記問答或詞語解釋，來提升中文水平。

　　對於聖若瑟書院的發展，黃校長認為學校要與時並進，教學內容必須創新。「學校不能故步自封，不要教授昨天的知識，因這樣會影響明天的學生。」她舉例，疫情下，老師的教學法都要增值，只用Zoom教學是不夠，因此學校會給每位老師購買平板電腦，讓他們有更佳裝備作電腦教學，而學生亦可帶平板電腦或智能電話上課，以配合新世代的學習模式。

　　硬件方面，聖若瑟書院在堅尼地道七號校舍的第一階段重建工程，正在設計中，當中包括創新科技中心及教員室，預計明年第二季動工，年底完成；至於第二階段重建工程則尚未開始，但計畫會有學生活動中心和其他運動設施等，讓學生有更多活動空間。

跨年代兄弟情 校友設計口罩籌款

　　「聖若瑟的校舍不是很大、很新，但我們有的是溫情和人際網絡。學生在這裏得到的，並不只是六年的愉快生活，可能在六十年後，仍可享受到學校給他的東西。」聖若瑟書院校長黃婉芬表示，該校的兄弟情，不只限於認識的師兄弟，而是可以跨年代。

中大教授寫推薦信

　　今年剛畢業，現就讀香港大學醫科一年級的陳彥融，坦言很感激早前獲得「2021年科學突破獎——生命科學獎」的香港中文大學醫學院教授盧煜明，因盧教授也是聖若瑟書院的校友，但因為陳彥融是師弟，也願意在百忙中抽空，了解師弟的學習需要，並為他撰寫推薦信。「我並不認識盧教授，但因為早前申請一個獎學金，想找一名出眾的舊生替我寫推薦信。當時我就請上任的程校長幫我聯絡，結果他介紹我給盧教授。盧教授是大忙人，但當時也抽出近一小時和我傾談，並樂意替我寫推薦信，可反映聖若瑟的校友都很着重回饋母校和社會。」

　　在疫情下，校友們同樣關注母校的需要。在一九九六年畢業的校友李文偉，因新冠肺炎爆發而出現「口罩荒」的期間，曾聯絡校友們捐錢和捐口罩給聖若瑟小學，讓小師弟們有口罩可用，為復課做準備；此外，又聯絡了口罩製造商便利妥，生產印有聖若瑟校徽的口罩，出售予學生和舊生，為母校的電子教學和課外活動等作籌款之用。

　　「口罩製造商並非舊生，但被聖若瑟精神感染，免費為我們生產了逾三萬個口罩。」李文偉表示，除小量口罩是免費派發給老師和學生外，其他口罩均會出售，「學生購買為每盒五十元，校友則需一百元，所有收益捐助學校。」

電競學會受熱捧 學會幹事獲益多

　　課外活動是聖若瑟書院很重要的一部分，若瑟夫通過參與不同活動，或擔任學會幹事，都學到不少課堂以外的知識。聖若瑟書院校長黃婉芬透露，今年有學生建議成立電競學會，最初校方擔心該會活動是否只有「打機」？但後來想到既然學生想玩，就批准成立，結果吸引了全校逾五分之一的學生參加，反應熱烈。

領導溝通無難度

　　電競學會的活動，主要由學生負責，而校友李文偉則有份給予意見。他透露，電競學會除了有內部比賽外，還會教學生「砌機」、參觀大型比賽場館等，讓學生「打機」之餘，亦可增加電競相關的知識。

　　事實上，擔任不同崗位的學生幹事，都指參與課外活動，讓他們學到重要的做人處事技巧。

其中總領袖生陳煜政表示，當領袖生除了要有良好觀察力，了解哪些學生需要幫助外，每早還要在校門外當值，檢查學生校服之餘，還要留意校外的馬路，是否出現堵塞，如有的話，或需要協調一下交通，從中亦可培養領導能力、如何跟不同的人溝通等。

　　至於每年協助學校籌辦不少大型活動，並為學生牟福利的學生會，所體驗到的自然更多。學生會主席陳梓駿表示，通過舉辦不同類型活動，同學要跟不同人接觸，學習溝通技巧之餘，又可培養同學對學校的歸屬感。

記者：陳艷玲 攝影：陳鐵剛 部分圖片：受訪者提供