致中六生的信：關於開學準備——備戰階段

知識通道

相信過去大半年的學習經驗，對於你們來說，是非常特別和充滿挑戰的。而且，匆匆過去中五這麼關鍵的一年，在未來要預備公開試時，部分同學或會遇上一些障礙。在此，也想藉機會給你們一些建議，好讓你們獲得一些參考，預備未來學習或鞏固的需要。由於篇幅所限，在這裏先給你們一些參考重點，當中部分細節或注意事項，稍後再分作不同主題分享，以切合不同需要的同學。



IES：培養思考工具

距離公開試大約只剩半年的時間，按慣常操作，不少學校或已要求同學完成IES，不過，今年的安排稍有不同，由於，考評局公布本年度精簡校本評核，IES佔分由20%縮減至10%，並只須完成A及B部分。不論你的進度如何，不要灰心，其實IES的學習不會花掉你寶貴的時間，甚至阻礙你的筆試部分。

議題撮成筆記分析

在整個課程設計中，IES的地位實在非常重要，而且是培養大家明辨思維的重要工具，通過議題的分析和立場的判斷，實踐「通識精神」。因此，為令過去所花的光陰不致浪費和日後雙重花費光陰，筆者認為，同學可以將你的IES議題，撮要成筆記，串連重要的相關概念、持份者分析、原因和影響拆解、價值取向和判斷準繩的種種，這樣深層分析的一份報告，相信比過往就一些議題所作的分析，或是從坊間資源認識到的分析，都會來得更深入和清楚。（不過，慎重留意，所花的時間會否超乎你的承載量，在只剩下半年的時間衝刺，時間分配是一門非常重要的考慮。）



應試：摘錄筆記溫習

應試預備方面，一如過往，同學應就所學習的議題、概念詞和應試技巧摘錄筆記。不過在溫習筆記的過程，宜加設應試溫習本，將對應的歷屆試題（不論是公開試或是校內考試）加插其中，並且就個人的應試情況，加以提醒，特別是個人的弱項，例如對於圖表摸不着頭腦的同學，應就過去的參考資料，指出一些針對圖表分析的思路，讓自己習慣相關出題的一些概念。那樣，再次溫習時，就會更精準針對個人的需要而鞏固學習。

自製學習小組鍛煉思維

由於今年的學習多為網課，部分同學可能較少參與討論，思考的工夫或會較少練習，不妨自己製造機會，例如自組學習小組，試比較不同的觀點；或針對過往試題的答題，刻意對有關理據作出其他可能的回應，以鍛煉自己從多角度去考量事情。

心態和習慣：學習自律管束

心理狀態和習慣方面，反而是眾多預備項目中最重要的，這不但是通識科的預備，也許任何科目均適用。在未來的一至兩個月，或可能再因疫情緣故，繼續以網課形式進行，有效與否，在於同學的參與。

做運動保持身心平衡

因此，自律學習和有效地設計、執行時間表，均是進步的關鍵。明白在熒幕前或會多引誘，而且一整天安坐（或困於）家中熒幕前，或會難以集中；除自律管束外，建議同學多在課堂時間外，多做伸展運動，以保持身心平衡，繼續「戰鬥」（腦筋靈活的狀態與心理和精神狀態絕對息息相關，有時間可以安排自己做一些靜觀練習，除培養身心狀態，也許會令自己能多角度思考）。

祝 大家旗開得勝！

載自2020年9月30日《S-file通識大全》