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【選修科衝刺系列】經濟科基礎知識取勝 掌握概念回應資料題

2020.05.13
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經濟科的考核內容包括微觀及宏觀經濟學,當中很多基本經濟概念和定義,同學都必須熟讀和掌握。聖瑪加利男女英文中小學經濟科主任馮漢賢表示,去年經濟科文憑試的卷二中,新增資料回應題,提醒同學須用經濟概念回應。他表示,根據去年的考評報告,曾指考生對經濟時事有待加強,故認為考生如有時間,可看看去年相關的新聞。

經濟科在五月二十三日開考,同學仍有時間釐清不熟悉的概念。聖瑪加利男女英文中小學經濟科主任馮漢賢說,現階段同學可通過操練歷屆試題,重溫經濟科的概念,包括由二○一二年至去年,合共八年的中學文憑試試題,亦可試做中學會考(CE)年代的試題,至於高級程度會考(A-Level)的經濟科課程,由於跟新高中文憑試課程不同,所以同學毋須操練。

馮漢賢表示,有很多考生誤以為經濟科要讀的東西不多,但其實這是錯誤的觀念。「經濟科有很多概念,都有其基本定義,學生明白之餘,也要熟讀,應考時還要原汁原味答出來,而不是只明白其意思就可以。」

有別通識 引伸較少

經濟科的考核內容,包括微觀及W宏觀經濟學,馮漢賢舉例,微觀經濟學的概念,包括機會成本、免費物品、經濟物品、邊際回報遞減定律等等;至於宏觀經濟學,就有本地生產總值、失業率等,而兩者都有相關的公式,提醒同學必須熟記。

近年不少科目都有資料回應題,去年也在經濟科出現。馮漢賢表示,考評局早年曾研究會否在經濟科設校本評核,實行日子卻一再推遲,最終擱置有關做法,但卻在去年開始,增加卷二的考試時間,由兩小時十五分鐘,增至兩小時三十分鐘,考題的數目也增加,包括資料回應題。

「資料回應題是考學生綜合資料的能力,題目會提供文字或數據等,考生須引用經濟概念去回答。」馮漢賢說資料回應題是通識教育科必有的題目,但他指經濟科和通識教育科的資料回應題,答案要求卻不相同。「通識教育科的資料回應題,可能要考生用不同的立場,或給予多些例子作支援;但經濟科的資料回應題,則只須針對提供的資料,運用經濟學的概念回應,毋須引伸得太遠。」

短文技巧 分段論述

另外,去年資料回應題的最後部分,要求學生寫短文,並高達十三分,故馮漢賢提醒學生注意寫短文的技巧,當中包括不要用列點形式,應以文章方式呈現,每段寫一個論點,評卷員會較為清楚;同樣地,不要以「一段過」的形式寫作,須分段論述。

經濟科卷二有三個部分,其中甲、乙部的考核範圍,都來自必修課程;然而,丙部卻是選修單元部分,考生須從兩個選修單元︰「壟斷定價、反競爭行為及競爭政策」;或「貿易理論之延伸、經濟增長及發展」中,揀選一個作答。

馮漢賢指,一般來說,校內老師都是把選修單元,放在最後教授,因此大多數都教得很急趕,故建議考生不妨花些時間溫習選修單元,加深記憶。

增強時事 如虎添翼

所謂「知己知彼,百戰百勝」,多看考評報告,可了解考生的常犯錯誤或不足之處。馮漢賢引述去年的考評報告,指考生對經濟時事有待加強。「其實,不熟經濟時事,也不是很致命的弱點,但如果有時間,也可以看看去年的經濟時事新聞。」

適「時」答題釐清概念

經濟科有兩份試卷,卷一為多項選擇題,同學須在一小時內完成四十五條題目;馮漢賢指考生多能完成這部分。至於卷二,雖然有兩個半小時的考試時間,但由於須回答的內容較多,大部分考生都會做得很趕,因此他建議考生做卷二時,要保持答題的速度,尤其是簡單的部分,盡量快些完成,爭取開頭較簡單題目的分數,預留較多時間做較深的部分。

供求畫圖 題多溫習

馮漢賢表示,卷二有三類熱門題目,第一類是「分類題」,例如分類市場壟斷、寡頭壟斷,屬於較簡單的題目;第二類是「計算題」,考生須記下基本的運算公式,例如勞工生產力、存款創造等等;最後就是「畫圖題」,其中需求與供應的畫圖題佔分較重,所以同學須多加溫習。值得注意的是,馮漢賢指有些經濟概念很相似,學生容易混淆,例如中四學的「需求和供應」,以及中五的「總需求和總供應」,「很多分析都會用這些框架,幾乎是必出的題目,學生必須釐清。」

慎防單位 邏輯錯誤

此外,馮漢賢補充,考生也要留意答題的常犯錯誤,例如答案的單位,或邏輯上的問題,「有些提問方式或會令考生混淆,例如『是否必然會發生某個情況』等等,應想清楚才回答。」 

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