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網上導賞 傾聽建築絮語

2020.03.20
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    年代與風格各異的建築物塑造了本地別樹一幟的城市之景,但是同學較少機會在課堂上接觸到與之相關的課題。現在疫症當前,大家都鮮有外出。專為中學生而設的第二屆「恒隆.築跡——年輕建築師計劃」特意把活動改為網上導賞團,讓參加者仍可以通過電腦屏幕,領略中環建築物獨有的美態,並且代入建築師的身分,思考古迹保育和城市規劃的關係。


 

    大樓在街道上投下的陰影,玻璃幕牆折射出的光綫,構成了香港的城市光影。我們對建築物固然不感陌生,但是有否細想過水泥鋼筋背後,包含了建築師的計算?活動由恒隆地產和本地文化企業「活現香港」合辦,讓中二至中五的學生免費參加,從中反思城市規劃和古迹保育的意義。

多元活動 實踐建築技巧

    計畫設有三大單元,分別與建築歷史、當下規劃和新科技相關,每個單元都設有導賞團、互動講座和工作坊。今屆更在導賞中加入速畫環節,希望同學在活動過程中,體驗到建築師的工作。在歷時一個學年的計畫完結前,同學須結合所學,以五人一組,參與「敢築我城」設計比賽,設計一個合乎現代需要的學習空間。冠、亞軍兩組可獲得獎學金,並可參加由建築師帶領的海外建築文化考察之旅。
    「活現香港」行政總裁陳智遠認為建築結合了藝術和科技,是美學的體現。他們本希望能帶領原先已報名的同學親身走進中環,但疫情來襲,只能臨時「變陣」,運用Google全景地圖製作活動,並配合Google Meet,在網上帶領同學認識該區的歷史和建築。

.參與計畫的三百多位學生早前曾到訪荃灣,考察該區的城市規劃。

舊建築 以人為本

    香港開埠初期最早發展的地方是中上環一帶,令該部分一直都是本港的「心臟」,所以中環集合了最古老與最摩登的建築物。建築當中的所有考量,都視「以人為本」為大前題。「建築物是供人使用的,因此不應該是冷冰冰的,應該與人聯繫。」陳智遠如是說。他希望同學能從導賞中,發現建築如何回應社會需要。正如五六十年代的建築,以實用為主,美利大廈的窗和外牆呈四十五度角,能防止過多陽光進入室內,保持清涼,更可達致節能效果。
    遊走在不同的大樓和建築之間,可以細味建築師的設計,以及藉此訴說的城市絮語。

.美利大廈的窗戶體現了建築師的巧思。

一磚一瓦 建築空間

    香港是彈丸之地,土地問題一直懸而未決,導賞亦不忘指出:「建築是為了解決問題」。建築師以一磚一瓦找出社會上的平衡,打造能滿足各界需要的空間。一九八七年前,政府為了確保街道有充足的日照和流通的空氣,以《街影法》規管建築物密度。渣打銀行大廈便以階梯狀的設計,縮小陰影面積,確保建築物合乎法例規定。除了法律要求,公共空間規劃亦是建築議題的考量點。香港大會堂便設有紀念花園,為高樓林立的中環添上綠意,讓市民能夠在車水馬龍的市中心歇息一下。
    不論是殖民時期的西式建築、五六十年代的現代主義大樓,抑或高科技的摩天大廈,都座落在中環。它們的裝飾和風格反映了時代背景和特色,亦有其獨特含意。

.香港大會堂紀念花園可讓人逃離中環的喧鬧。

學習速畫

    同學在活動中,亦要學習速畫技巧:概念草圖、單點透視法和細節速畫,在導賞期間完成三幅作品,把眼前的磚塊、石屎、玻璃外牆化成點、綫、面,從另一角度賞析建築物。繪畫草圖的用意與拍照不同,象徵的意義大於記錄,因此不必把建築物的所有細節描繪下來。若要完成具水準的作品,同學便要懂得篩選重點,以及掌握比例。學習了這些要點,同學要成為以人為本的建築師,便指日可待了。

.細節速畫:在繪畫細節的過程中,能夠好好欣賞美利大廈典雅的拱門。

 

 

文:盧乙彬
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