會員登入 | ‧教育電子報 ‧工作紙下載

均等機會

2020.03.10
22717 22717

口語溝通

題目:

有人認為通過提供均等機會,是解決社會矛盾最有效的方法,你同意嗎?


 

參考資料一

    「公平」不一定是指「收入公平」,而是「機會」及「結果」的公平。有一些人認為,效率與公平是可以共存的,只要公平是指「機會平等」。在有效率的市場機制中,任何人都有機會可以致富,而富者亦有機會破產。大家都有相同的晉升及工作機會,機會平等,比收入平等可能更令人容易接受。

    香港是一個推崇平等機會的城市,政策以減少歧視為主,例如近幾年所立的種族、家庭崗位、殘疾、性別、年齡等等歧視條例,都是希望為社會帶來更多的公平機會,從而提升大眾的收入及社會地位。

摘自「經濟學友仔」網頁


 

參考資料二


參考資料三

 


 

小組討論

以5人為一組,準備時間10分鐘,全組的討論時間為15分鐘,每位同學設有1分鐘首輪發言時間。

 

討論點

•甚麼才是均等機會?要如何做或有甚麼措施才能實現?

•社會上有甚麼矛盾?

•均等機會能否解決上述矛盾?二者之間有甚麼關係?

 

答題技巧小貼士

✓均等機會是比較抽象的概念,同時社會亦有不同的矛盾,因此在討論機會平等的成效前應先就這些字眼下清晰的定義,這樣才能引領小組在有一定共識下繼續討論而非自說自話。

✓經濟科同學或會在課堂上觸及相關概念,但解釋時不宜把經濟學涉及的定義全套背誦出來,應嘗試用淺白的語言令同組所有人都聽得明白,能運用例子說明更好。


 

甲同學 同意均等機會是最有效的方法

• 社會不公使之撕裂,故均等機會最有效解決社會矛盾。

• 貧富懸殊愈來愈嚴重,以香港為例,反映貧富差距的堅尼系數已上升至0.539(最高為1),遠超0.4的「警戒綫」。

• 收入不均等會引致不同的摩擦,除了典型的貧富差距,一些「夾心階層」也有可能因為未能受惠於扶貧政策而產生不滿,使不同收入的階層變得孤立和互相針對。

• 較富有的一群會利用自己在財力上的優勢佔據社會更多資源,例如通過壟斷抬高物價,這樣大大影響較貧困消費者的生活,二者矛盾更深。

• 均等機會旨在給予原本資源較匱乏的人有機會發揮所長,從而提升自己的社會或經濟地位。

• 在教育方面,不但年輕人需要更多知識,在職人士培訓也可令一眾上班族有所提升,從而令其收入有機會增加。另外,為初創者提供創業機會和指導也可提升市場多樣性,減低壟斷。

總結:如果機會均等,社會提供更多機遇,讓有志者展現潛能,減少社會壟斷,就能改善貧富懸殊問題,因此是最有效解決社會矛盾的方法。

 

乙同學 不同意均等機會是最有效的方法

• 社會撕裂並非單純收入不均的問題,文化、環境、政治等問題也會激起不同持份者的分歧,而這並非提供均等機會就能解決。

• 例如中港矛盾的問題,其中一個原因是兩地生活方式十分不同,因此當一些內地人在香港展現出一些在香港社會普遍不容許的行為時,就容易挑起衝突。要解決這個問題,應從兩地的文化和國情入手。推行一些均等機會的措施,如放寬自由行或鼓勵港人到大灣區創業,雖增加兩地人接觸的機會,但不代表能同化二者的價值觀並減少矛盾。

• 環境和政治亦如是:解決矛盾,應先知道對立的雙方在哪方面出現分歧,如利益、目標或價值觀等,再因應作出對策,使雙方能互相妥協,甚至達成雙贏的局面。

總結:均等機會雖然能拉近人與人之間的起跑綫,減少因先天或客觀條件差距而造成的矛盾,但是社會矛盾背後原因複雜,並不是單單能以教育或培訓,提供均等機會就能解決的。

文:劉心
TOP