東瀛留學記

我當了一年日本高中生

　　今年九月，香港很多中學都過了一個不一樣的開學禮。去年這個時候，十七歲的吳如婷參加了「AFS國際文化交流計畫」，在日本當了一年高中生，同樣展開了不一樣的中學生活。與日本學生一起上課、參加部活、寄宿當地家庭、體驗各種文化活動，都讓她從另一角度認識食買玩以外的日本。一年的得着，就算回港後重讀中五，她也不介意。

一切源於朋友的一次分享

　　就讀迦密聖道中學的吳如婷（Bella），一直對日本文化深感興趣。兩年前聽朋友說起，參加了一個到匈牙利留學一年的交流計畫，獲益良多，於是萌生赴日交流的念頭。在向家人游說了足足一年後，Bella終獲首肯，於去年八月到福岡，當了一年日本高中生，今年七月剛回來。

　　Bella的日文是「有限公司」，絕對是「五十音都未寫得齊」就膽粗粗出發了。經AFS安排和配對後，成為福岡雙葉學園高中二年級插班生（等同香港中五），「該校是天主教私立女校，校風極嚴厲。」Bella笑道：「最可惜的是校服不是水手服，有點失望呢！而且皮鞋好硬，一點也不好穿，腳跟所結的繭，現在仍未退。」

課程大不同　課後清潔校舍

　　Bella在香港讀理科，但在日本則獲安排了讀文科，「上課要讀日本史、世界史、政治經濟、地理、古典文學等，另外的自修時間則跟隨當地的義工老師學習日語」，她補充道：「他們的古典文學除了要讀《源氏物語》外，原來要讀中國的〈桃花源記〉！」

　　由於計畫屬文化交流性質，學業是其次，所以Bella不用參與學校的考試測驗，有時甚至連功課也不用做。不過入鄉隨俗，清潔課室、抹窗、洗廁所、打掃庭園等，她一樣要做足。

當地學生協助融入

　　校方有接待交流生的經驗，安排了一位學生負責照顧Bella，協助她盡快融入校園生活。她和其他同學溝通都是英文日文夾雜的，Bella說：「日本人比較內斂，需要一段時間才熟絡。不過一說起中學生活，很快就打開話匣子。當我提到香港學生可以外出午膳，她們都很驚訝。」

●同班同學的大合照。

●雖然是文科班，但學生一樣要上生物和化學基礎課，這是Bella化學堂的筆記。

學業以外　初嘗劍道

　　一般人對日本中學生的印象，就是他們參加比賽的熱血故事。這在日劇和動漫中常出現的情景，Bella終於親自感受到。

　　香港的課外活動，日本稱之為「部活」，是校園生活中重要的一環，「整個中學生涯都是選同一項部活；而部活的要求很嚴格，尤其是體育部活，一星期練足六天，有時連星期日都要練習，一旦缺席的話會很麻煩。話雖如此，部活文化的確能增加學生對學校的歸屬感和凝聚力。」

　　Bella最想參加的是弓道，可惜該校沒有開辦，於是選了劍道。第一天上課的「震撼」畫面依然歷歷在目：「第一天去到就要練習擊頭動作，所有組員一字排開，讓你逐個劈落去！」

相同的話題　相同的煩惱

　　雖然交流生活僅得短短一年，但Bella對當地中學生生活的認識增加不少：「日本的學習壓力很大，補習風氣盛行，每天早上坐車的時候，都會看到很多學生在背生字卡，但他們很擅長利用一些小工具幫助溫習。另外，女生真的非常非常貪靚，特別注重防曬和除毛，又愛影貼紙相，差不多每次出街都會影，三百日圓一次，這些都是女生之間的日常話題。」

最大得着　擴闊眼界

　　說到最令她難忘的，並非校園生活，反而是當地的文化體驗，「這一年學過茶道、書道、能樂、日本舞和太鼓。有位日文老師認識太宰府天滿宮的神官，試過入去神社參觀遊客止步的地方，大開眼界。除了日本同學，又認識了來自其他國家的交流生，還成為了好朋友，現在仍用FaceTime保持聯絡。」

親身體驗　日本的另一面

　　Bella先後與五個接待家庭同住，和室洋室都住過，而接觸最多的必屬接待媽媽，「日本很多家庭都是雙職家庭，卻甚少請工人，這和香港很大分別。家中所有家務都是由媽媽負責。由早上五點多起牀準備便當，到晚上八點半回家煮飯打掃，甚至檢查子女的功課，都是由媽媽一力承擔。」和成年人傾談的話題嚴肅許多，她和媽媽們會提及校園欺凌、傳統男尊女卑的社會現象、自殺率高企等「現實社會」問題，讓Bella認識到日本的另一面。

　　「日本是一個很壓抑的社會。國民不會流露負面情緒，而且說話都很慎重，很怕麻煩別人，日語的委婉語用法實在太高深了，還有他們對禮儀的執着，每件事都有繁複的禮節，外人一下子難以理解。」

停下來思索前路

　　異國生活的確能夠擴闊眼界，本身有參加話劇活動的Bella對太鼓非常着迷，本來感到前路迷茫，經過這一年的多次接觸，反而燃起當表演者的夢，「我覺得當中學交流生最棒的地方，就是不會有學業和打工壓力。這讓我可停一停，好好想想未來的路。」