《史記．游俠列傳序》（節錄）司馬遷
2019.05.14
文言文閱讀理解
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《史記．游俠列傳序》（節錄）司馬遷 今拘學，或抱咫尺之義①，久孤於世，豈若卑②論儕俗，與世沉浮而取榮名哉？而布衣之徒，設取予然諾，千里誦義，為死不顧世，此亦有所長，非苟而已也！故士窮窘而得委命，此豈非人之所謂賢豪間者邪！誠使鄉曲③之俠，予季次、原憲比權量力，效功於當世，不同日而論矣。要以功見言信，俠客之義，又曷可少哉！ 古布衣之俠，靡得而聞已。近世延陵、孟嘗、春申、平原、信陵之徒，皆因王者親屬，藉於有土卿相之富厚，招天下賢者，顯名諸侯，不可謂不賢者矣。比如順風而呼，聲非加疾④，其勢激也。至如閭巷之俠，修行砥名，聲施於天下，莫不稱賢，是為難耳！然儒、墨皆排擯不載。自秦以前，匹夫⑤之俠，湮滅不見，余甚恨之！以余所聞，漢興有朱家、田仲、王公、劇孟、郭解之徒，雖時捍⑥當世之文罔⑦，然其私義廉潔退讓，有足稱者。名不虛立，士不虛附。至如朋黨⑧，宗彊⑨比周，設財役貧，豪暴侵凌孤弱，恣欲自快⑩，游俠亦醜⑪之。余悲世俗不察其意，而猥⑫以朱家、郭解等，令與暴豪之徒，同類而共笑之也。 |
註解
1. 咫尺之義：猶言片段，拘束之義。
2. 卑：降低。
3. 鄉曲：鄉野偏僻的地方。
4. 順風而呼，聲非加疾：順風而叫，聲音並未加響。語出《荀子．勸學》。
5. 匹夫：即平民。
6. 捍：違反。
7. 文罔：即法網、法律。
8. 朋黨：相互集結之人。
9. 宗彊：謂強族大戶，指地方之富豪。
10. 恣欲自快：放縱情意。
11. 醜：憎惡。
12. 猥：茍且。
練習題
1. 試解釋以下畫上橫綫的字詞：（8分）
a. 今拘學，或抱咫尺之義 ________________________
b. 故士窮窘而得委命 ________________________
c. 至如閭巷之俠，修行砥名 ________________________
d. 名不虛立，士不虛附 ________________________
2. 試語譯以下句子： （3分）
設取予然諾，千里誦義，為死不顧世，此亦有所長，非苟而已也！
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3. 根據《史記．游俠列傳序》，在下面的橫綫上填寫適當的內容。（6分）
這篇文是《史記．遊俠列傳》的前序。在文中，司馬遷運用i. ________________________和ii. ________________________兩種修辭手法，突出了游俠的高貴品格，對他們所遭受的不公正待遇亦表露強烈不滿，反對把他們與iii. ________________________混為一談。
4. 判斷以下各題的陳述。（6分）
a. 司馬遷對於民間的游俠均被埋沒而不見於史籍，感到非常遺憾。
正確 / 錯誤 / 無從判斷
b. 遭受困厄之士人，也常常依附游俠的幫助。
正確 / 錯誤 / 無從判斷
5. 以下哪項不是司馬遷在文中提出的觀點呢？（2分）
○A. 貴族出身的人，因為有錢有地位，比較容易獲得名聲。
○B. 游俠獲得名望，都是靠着自己的義行。
○C. 扶危濟困、不求回報的游俠做過很多行俠仗義的事情。
○D. 過去所有史書對游俠的評價和陳述都是不公正的。
6. 司馬遷在文中分析了不同類型的俠客，試根據原文完成下表。（6分）
7. 司馬遷如何將儒家和游俠作對比，用意何在？試說明之。（6分）
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參考答案
1. a. 固執己見 b. 委託命運 c. 磨煉名節 d. 無故依附
2. 他們很重視獲取和給予的原則，並且恪守諾言，義氣傳頌千里，為義而死，不顧世人的議論。這正是他們的長處，不是隨隨便便就可以做到的！
3. i. 對比 ii. 襯托 iii. 豪強
4. a. 正確 b. 正確
5. D
6. i. 很重視獲取和給予的原則，並且恪守諾言，義氣傳頌千里，為義而死，不顧世人的議論（2）。
ii. 從辦事到見功效，說話守信用來看，游俠的義氣，他們堪比古代聖賢（2）。
iii. 修養品德，砥礪名節；揚名天下，沒有人不稱讚他們的賢能（2）。
7. 首先司馬遷提出了有些儒家人士，是靠儒術取得了高官（1），但他們虛偽狡詐，毫無信義可言，僅憑有權有勢，就受到稱讚（1），這些人與濟人之危、奮不顧身的游俠反而受到污衊，形成了鮮明的對比（1），突出了布衣之俠的高貴品格（1），而且對他們所遭受的不公正待遇亦表示了強烈的不滿（1），揭露了社會的黑暗與不平（1），從而大大深化了主題。
