〈醜奴兒．書博山道中壁〉辛棄疾

文言文閱讀理解

註解

1. 醜奴兒： 又名〈採桑子〉，四十四字，平韻。

2. 博山：博山在今江西廣豐縣西南。因狀如廬山香爐峯，故名。淳熙八年（1181）辛棄疾罷職退居上饒，常過博山，此詞寫在博山路上驛站的牆壁上。

3. 辛棄疾：（1140年─1207年），字幼安，號稼軒，歷城（今山東省濟南市）人。生於金國，少有壯志，曾深入金人腹地燕山觀察形勢，準備有所作為。曾任江西安撫使、福建安撫使等職，北方歸來後在朝廷受到排擠，辛棄疾屢遭貶謫罷官，壯志難酬，憂憤而死。

4. 層樓： 高樓。

5. 強說愁： 強，勉強地，硬要。這裏指無愁而勉強說愁。

6. 識盡： 嘗夠，深深懂得。

練習題

1. 試語譯以下句子：（3分）

而今識盡愁滋味，欲說還休。欲說還休。卻道天涼好個秋。

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2. 綜觀全詞，詞人流露了怎樣的心情?（2分）

○A. 怨恨憤怒

○B. 憂鬱寡歡

○C. 瀟灑不羈

○D. 灰心失望

3. 判斷以下各題的陳述。（6分）

a. 詞人在詞中表達自己不受朝廷任用，因此感到心灰意冷。

正確 / 錯誤 / 無從判斷

b. 辛棄疾登上了高樓緬懷過去的時光。

正確 / 錯誤 / 無從判斷

c. 辛棄疾認為自己年輕時寫詞是「為作而作」。

正確 / 錯誤 / 無從判斷

4. 全詞均用了不同的修辭手法來描述內容，試就以下修辭手法舉例說明，並解釋其作用（8分）

a. 疊句

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b. 對比

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5. 全詞用了三次「愁」字，上下片的「愁」表達的感情是否一樣？有甚麼分別呢？試引文解釋。（8分）

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參考答案

1. 如今嘗盡了憂愁的滋味，想說的話卻沒有說。想說的話卻沒有說。卻說好一個涼爽的秋天！

2. B

3. a. 無從判斷　b. 錯誤　c. 正確

4. a. 上片「少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓。為賦新詞強說愁。」用了疊句的手法（1）。前一個「愛上層樓」，指詞人年少時絲毫不懂甚麼是憂愁，只喜歡登上高樓玩賞；後一個「愛上層樓」和後面的「為賦新詞強說愁」變成因果關係，因為愛登高樓所以觸發詩興。在當時不懂愁的滋味下，也要勉強說愁（2）。這種手法，強調了少年時愛登樓是出於遊玩多過愁緒，更有力強調其感情（1）。（其他例子言之成理皆可得分）

b. 「少年不識愁滋味……而今識盡愁滋味」用了對比的手法（1）。詩人以少年時和現時（老年）的自己，所說的愁緒是不同的作對比。少年時不懂甚麼是愁，只是因為登上高樓觸發詩興所以勉強說愁，但現在卻知道甚麼叫愁，官場上的失意，想為朝廷效力卻被罷官所以感到憂愁（2）。不同時期對愁的不同理解，對比之下，更能凸顯詩人對當時現實的批判態度（1）。（有清楚說明對比的事物如何不同便可得分。）

5. 詞的上下片提了三次「愁」，但當中的含義卻是不同的。詞開首，詞人回憶起年少的自己不懂甚麼是愁，還沒真正體驗過愁的滋味（2）。後面所提的「強說愁」，因為登上了高樓觸發了詩興，於是便勉強學前人說愁，無愁緒也要找愁來說（2）；詞的下片，詞人如今閱歷漸深，終於對「愁」有了切切實實的體驗。因為在政治上的失落，想建業卻被朝廷罷官，心裏充滿了悲傷，於是「識盡愁滋味」（2）。上片的愁是過去的無愁，下片的愁是如今的有愁，通過以昔襯今，以有寫無，以無寫有，凸顯了詞人現在的愁緒如何深（2）。