港生走訪大灣區 樂意投身遊戲開發

國家提出粵港澳大灣區發展策略，有機構舉辦為期一周的「粵港澳灣區青年營」，讓本港、澳門及深圳的高中生走訪灣區內大型企業與機構。有參觀創科企業及遊戲學院的港生，發現內地發展電子遊戲產業大有可為，期望大學畢業後到內地發展，日後設計自己的電子遊戲。有參與活動的深圳學生認為，港深兩地各有發展優勢，不必過分比較。

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在佛教大雄中學升讀中六的馬鑑淦（1），是參與活動的六十名港生之一，他最難忘在遊戲學院體驗VR遊戲，「體驗的是VR海盜船機動遊戲，自己明明站在平地，但戴上眼罩後便出現錯覺，身體不由自主地找平衡點。」在活動中，雖只以理論方式設定人物角色，但他體會到遊戲背後的開發過程，「小至角色如何放入劇情，大至設立合理的課金（2）制度，以支持到伺服器等成本，這些都學到不少，以前提起課金總覺得是騙錢。」

字詞讀音

（1）淦：讀「禁」（gam3），不過也有人讀成異讀音「鑒」（gaam3）。

字詞學習

（2）課金：課有徵收的意思，課金即徵收金錢。

中國傳統文化概念

玩是人的天性，所以古時也有不少玩具，部分甚至流傳至今。例如宋代有類似陀螺的玩具，稱為「千千」。千千是直徑四寸、象牙製的圓盤，具有一寸長、直立的鐵針。玩法是用手擰那根鐵針，令針尖立在平面旋轉，期間可以用衣袖拂動它，比試轉得最久。這是當時宮女所玩的遊戲。明代時，陀螺成為其中一種最普遍的玩具，這玩意更東傳日本，日文名為「獨樂」。到了今天，仍有不少小孩玩陀螺取樂，歷久不衰。

另一種玩具是鞠。鞠是一種實心皮球，最早的鞠以毛髮等東西填塞。司馬遷在《史記．戰國策》有這樣的記載：「臨淄甚富而實，其民無不吹竽、鼓瑟、彈琴、擊築、鬥雞、走狗、六博、蹋鞠（蹴鞠）者。」反映蹴鞠，也就是踢球，在戰國時期是常見的遊戲。據說歷史人物如漢成帝劉驁、大臣梁冀、大將霍去病都是蹴鞠好手，霍去病更曾在出征塞外時與士兵蹴鞠，藉此振奮士氣。傳統玩具不但是消遣時間的娛樂，部分玩意也有強身健體的作用。