新學年約750幼園 申請參與免費幼教

免費優質幼稚園教育本學年實施，首年有七百四十八所幼稚園參與計畫，佔合資格學校的九成七。新學年參與免費幼教的學校申請已截止，教育局接獲約七百五十所幼稚園申請，與本學年情況相若，當局正陸續（1）審批。浸會大學附屬幼稚園九月新加入計畫，校長指課程內容、人手比例已達政府要求，學校運作不變，但會下調半日班學費，減輕家長負擔。

本學年沒有參與免費幼教計畫的浸會大學附屬幼稚園，落實新學年半日班課程納入計畫，校長孔雅欣指，首年推政策時，校方不想倉卒（2）參與，亦盼觀望政策過渡情況，故未有遞交申請，今年收集師生、家長意見後，校董會經過深思熟慮（3），決定申請參與計畫，並於一月中獲批。

近義詞

（1）陸續：連續、持續、接連、接踵、相繼。

字詞讀音

（2）倉卒：不少人讀成「廠（cong2）咄（cyut3）」，正確讀音是「艙（cong1）咄（cyut3）」。

成語學習

（3）深思熟慮：意思是深入、仔細地思考。「深思」出自屈原〈漁父〉，漁父勸失意的屈原：「何故深思高舉，自令放為？」叫他不要想得太深遠，堅持高尚的行為；「熟慮」出自《史記．穰侯列傳》：「願君熟慮之而無行危。」魏國須賈請秦國穰侯想清楚一點，不要攻佔魏國。兩者後來結合成「深思熟慮」。

中國傳統文化概念

我們會用「三思而後行」形容行事小心的人。這句話見於《論語．公冶長》：「季文子三思而後行。子聞之，曰：『再，斯可矣。』」季文子是魯國大夫，做事總是思考很多次，然後才行動。孔子聽後說：「再，斯可矣。」關於孔子的評語，有幾個不同的解釋。這些解釋帶出來的意義很不一樣，有些甚至自相矛盾。

其中一個說法是，「再」解兩次，孔子認為季文子不用思考那麼多，兩次就夠了。因為季文子做事有時過分謹慎，所以孔子有這樣的教導。另一個說法卻相反，指「再」應該理解為再加幾次，即孔子認為在三思而行的基礎上，還要再思考幾次。這樣的理解比較符合孔子一貫主張的「慎」。你覺得哪個理解較合理呢？