聯繫通識單元一 回顧20172017重點新聞

個人成長與人際關係

校園欺凌 遍及大中小學

年初港大宿舍接連傳出多宗集體欺凌的醜聞，以下流手法玩宿舍新生，令大眾譁然。然而事件曝光後，欺凌者仍毫不自覺欺凌行為已超越社會道德界綫。除了大學之外，多所中小學亦先後發生欺凌事件，如將軍澳一所中學的中三男生，被同學集體擲水樽、膠椅及羞辱，但校方事後未有嚴厲處分欺凌者，做法受社會非議；另外屯門一名小一男生遭同學用擦膠塞耳，校方和教育局因未有嚴正處理事件，令不少家長感到憤怒，關注團體要求學校檢討處理機制。

有立法會議員批評，政府現時給予每所學校的「輔導服務津貼」不能用作聘請長期駐校社工，致令學校缺人手，難以長時間跟進學童的成長問題。

相關辭彙

‧青少年期 Adolescence
‧越軌行為 Delinquency
‧欺凌 Bullying
‧尊重他人 Respect for Others



學童自殺 問題嚴重

去年本地至少有三十多名小學、中學及大學的學生輕生，人數和前年相若，顯示青少年精神健康問題持續，十月份更曾出現一日三宗的自殺個案。有關注團體發起請願，要求政府正視青少年自殺問題，又建議政府設關注青年自殺高峰會，召開高層跨部門小組，統籌各部門處理青少年自殺問題。政府則回應，自殺問題應避免高調處理，防止傳染效應，令問題適得其反。

學生面對的壓力大，去年有調查指，香港學生的精神壓力問題有年輕化趨勢，每七名小學生就有一人出現抑鬱徵狀，壓力主要源自學業及升學問題，其次是師生關係、家庭和與朋輩關係。為減輕學業壓力，有關注組織建議減少課時，由現時中小學生每日平均課時約10小時，減少至7小時，並增加課餘活動和玩樂時間，令學生身心獲得平衡。

相關辭彙

‧精神健康 Mental Health
‧壓力 Pressure
‧傳染效應 Contagion Effect
‧學業成績 Academic Achievement



載自2018年1月3日《S-file通識大全》