中大開發首個錯字檢測系統

港生常被指語文根基薄弱，錯別字百出。中文大學工程學院開發全港首個「錯字和粵語檢測系統（ACT）」，只花數秒，便可識別文章中的常見錯字、倒裝（1）詞、粵語口語等，並提供修正建議，準繩度逾八成，助中小學生學習寫作。系統現時是測試階段，未來將逐步開放予中小學使用。

學生可將長達千字的作文放入ACT分析，識別到四種情況，旁邊有附注建議，包括錯別字部分，如將「梁瓜」更正為「涼瓜」，「端兒」更正為「端倪（2）」，以及識別量詞（3）錯誤如「一隻魚」（一條魚）等；亦可檢測粵語字「佢」、「鍾意」。此外，還可辨識倒裝詞，如「要緊」、「緊要」，不過，馮沛璋稱「倒裝詞」並非一定是錯誤，但會先篩選出來，提醒學生。

中文修辭

（1）倒裝：一種把原有詞序前後顛倒的修辭手法，有加強語調、音律的作用，可引起讀者注意。

字詞學習

（2）端倪：事情頭緒。

中文法則

（3）量詞：表示事物或動作的單位。表示事物單位的稱為「物量詞」，如個、塊、斤等；表示動作單位的稱為「動量詞」，如次、回、趟等。

中國傳統文化概念

錯字有兩種情況，一種是寫了錯字，即把字的筆畫寫錯了。例如把「禮」字的「礻」寫多一點，根本沒有這個字。另一種是寫了別字，也稱為寫白字。例如將「急躁」寫成「急燥」，將「形形色色」寫成「形形式式」。這些字的筆畫、結構都沒有問題，本身不是錯字，但用錯了地方。這是寫別字。

從今天的標準看，古代文獻可找到不少錯別字，不過在當時那是允許的。這些特殊字類有通假字、避諱字。在文言文裏，形體不同但音義接近的字經常互相通用，稱為「通假字」。例如《桃花源記》有一句「便舍船，從口入」，用了「舍」代替「捨」。「避諱字」則是為了表示尊敬而避諱君主或尊長的名號。像東晉簡文帝的母親鄭太后因為叫「阿春」，所以把「春」字改為「陽」字，「春秋」成了「陽秋」。不過這些做法已成為過去，我們不應再寫通假字、避諱字。