見解論證應試示例

題目
      以往，香城中學皆選擇往郊野公園為旅行日地點。本年，課外活動主任陳老師提出兩個班級旅行的候選地點，分別為主題樂園或沙灘燒烤。試以中六甲班班長成廷書的身分撰寫級刊，從上述兩個候選地點擇取其一，闡述個人意見。

示例一
      我建議到主題樂園旅行，以下我將會從可行、吸引和學生角度出發。在安全方面，由於有海灘，學生有可能會擅自下水，學校老師難以時刻監視學生的一舉一動，如果一不留神，很容易便會發生意外。在吸引力方面，沙灘燒烤的吸引力並不大，因為同學需要自行帶食物與燒烤用品，十分麻煩，削減學生的旅行意欲。從學生準備角度來看，到沙灘燒烤需要事前的準備和分工，例如準備食物、購買燒烤用品等等，反觀到主題樂園則毋須事先準備。相比之下，到主題樂園不但可行，而且對同學而言非常吸引，又不必麻煩他們事前準備太多，所以我認為到主題樂園較好。

示例二
      首先，從旅行的意義而言，我認為到沙灘燒烤較到主題樂園可取。旅行日乃學校一年一度的盛事，不只玩樂，更是共聚的輕鬆時間，能否讓最多同學參與其中相當重要。選擇到沙灘燒烤，既可為同學帶來新鮮感，又可照顧不同家庭背景的同學需要，讓之一同參與活動，一舉兩得。以往學校會到屯門、西貢等郊野公園旅行，這些地方大多只有燒烤場和少量空地供同學休憩玩樂，同學容易因此感到沉悶。然一改以往到沙灘燒烤，同學既能集中在燒烤場聊天玩樂，亦可到旁邊的沙地玩集體遊戲。由於沙灘面積大而平坦，能容納更多同學進行集體遊戲，例如沙灘排球、數字球等活動。更重要的是，校方只需在事前預約校巴，交通費用低廉，同學既不必囿於郊野公園旅行，又不必擔心活動費用高昂而無法參與活動，能真正實踐旅行共融的意義。相比到主題樂園──動輒繳交數百元入場費，生於基層家庭的同學或許未 能應付活動費用而無法參與，甚或造成標籤問題，此非旅行的真義。故沙灘燒烤更能針對不同家庭的同學需要，吸引他們一同投入旅行盛會之中。

案：示例二分數較高。