從微細處着眼

      不懂得細緻，作品往往流於概念；過分雕琢刻畫，又容易失之繁瑣，變成周濟所不欣賞的「薄」，如何拿揑，是散文寫作技巧的重要一環。                                   （《脂粉與顏色──散文寫作技巧談》頁47）

      最近學生們都忙於參加一個徵文比賽，比賽作文題目跟爸媽有關。學生問我怎樣寫，我便坦白說，沒有公式啊，你要想一想，你跟爸媽的相處，有沒有可以轉化為文章的真實經歷？魯迅在〈作文秘訣〉裏說到，第一個秘訣正是要有真情啊。

     又有學生問我，寫爸媽這個題目，應該用直接抒情，還是間接抒情。這同樣沒有標準答案，我們以為這是抒情文嗎？其實不是，它同時是記敍文、描寫文。直接抒情，例如說「我愛爸媽」，這麼說出來是沒有力量的，難以感人，直接抒情之前，我們還得鋪排，通過記述與爸媽相處的事件，積聚感情，然後再直接道出，這樣才有力量。同學可以上網搜尋〈一方陽光〉，看看王鼎鈞怎樣寫他和母親的故事。

      香港作家潘步釗在《脂粉與顏色》裏，則提到描寫和抒情的關係。他說文章要情感動人，先要描寫細緻深刻，例如描寫爸媽的指甲顏色、皺紋、衣服的摺痕等等，從細微處着眼，以小見大。這時我們寫作，便像電影拍攝一樣，運用特寫zoom in鏡頭，把人物和事物的微細特徵寫出來，而情感則寄寓在這些細節中。

      要描寫細緻深刻，我們先要在日常生活裏鍛煉觀察力，每到一個地方，多留意那裏的人，找出不起眼的人物，多觀察；與人相處，多聽少說；再者，要多留意身邊事物的變化，例如每天經過的地盤、窗台的植物、課室的儲物櫃，到底有甚麼不同以前？有甚麼細節值得記錄？

     描寫的部分做不好，感情便無處容身，即使直接說出來，也顯得空泛無力。學生一般在細節描寫上做得不好，原因是懶惰，不肯多想，想到了也懶得多寫幾句。描寫是要耐性的，不能急，可是一旦進入細節描寫的世界，你便發現文章會豐富得多。