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為何要上文學課? 2014.11.04
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開設文學創作課與開設音樂課應是出自同一動機:每個文明人都應具有一定的音樂和文學素養,以豐富自己的精神生活,提高自己的文化層次。
(《怎樣寫小說》頁2)

近年開辦文學科的中學愈來愈少,一些中學老師告訴我,因為收生不足,文學科開辦不成,實在令人惋惜。香港人講求實際,學生認為文學科無用,家長則認為讀文學無前途,造成今天的局面。

王璞博士寫的《怎樣寫小說》,從題材、結構、情節、人物、風格和語言各方面,講解小說的特色、創作的方法,深入淺出,非常適合想寫小說的學生。她在書中提到唸文學,就跟音樂科一樣,主要目的是培養我們的文學素質,豐富精神生活,提高文化層次。我們不是要成為音樂家,但讀過音樂科,便對基本樂理有所認識,而且學會欣賞音樂作品。同樣,讀文學也不是要成為作家,而是要成為一位好讀者,不怕文字,包容不同的寫作手法,有耐性,有見識,觸碰作者的心靈。

文學跟所有藝術一樣,大多數人是欣賞者,少數人是創作者,所以近年我到學校教寫作,已經調整了目標,我要培養喜歡文學的讀者,讓更多年輕人願意閱讀文學作品,願意買文學書。只有這樣,才能改善文學創作的環境。

從另一個角度說,要成為好作者,也得先做一位好讀者。要讀得多,而且讀得有品味,懂得選好的文學作品來讀,例如經典文學,才能令寫作有進步。故此,你會發現,《怎樣寫小說》一書裏的例子,包括古今中外的小說,而且都是經典。這是王璞多年研究小說的心得。

近日到一所女校教寫作班,科主任告訴我學校開不成文學科,但是有兩位女生很愛文學,要求自修文學考DSE,校長也批准了。這是今個學期我聽見最美好的事,希望有更多學生唸文學科,更多學校開辦文學科,因為文學修養是每個文明人都需具備的素質。

文:可洛
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