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iPhone 6熱賣 經濟全球化 2014.10.09
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一、試題(卷二:延伸回應題
細閱以下資料:
資料A

蘋果公司iPhone 6於9月19日在全球10地率先開售,引起搶購潮。兩款iPhone首批上市地區包括美國、法國、香港、加拿大、德國、新加坡、英國、澳洲及日本等九個地區。蘋果宣布發售首3天破紀錄售出1,000萬部iPhone 6及6 Plus,顯示大屏幕手機需求強勁。當中,中國人對iPhone6的瘋狂需求更「名揚海外」。無論是在美國、歐洲、日本的蘋果店外,排在隊伍前方的永遠是中國人。
業界預計iPhone 6勢將掀起大換機熱潮,隨時一周已可為美國帶來逾300億元(港元)的收益,有機會再次推高美國GDP。iPhone手機背面寫着「Designed in California、Assembled in China (加州設計、中國裝嵌)」的說明。亞洲開發銀行分析指,生產一部iPhone,搞硬件的國家合共才賺三分之一,蘋果搞概念、設計和市場推廣,就已經佔總值六成以上。
取材自2014年9月10日及2014年9月22日的報章新聞

 

資料B

就在全球蘋果手機首賣當日,大學師生監察無良企業行動(SACOM),聯同其他關心工人權益的組織及市民到位於中環的國際金融中心商場蘋果旗艦店門前抗議。SACOM最新揭露了
生產iPhone 6的過程中,工廠對工人諸多剝削近乎奴役,例如:整月無休假日、欠缺勞動保護、濫用派遣工及不提供免費體檢等。蘋果身為買家,卻未有承擔起企業社會責任,
沒有監督其供應商的用工情況,導致嚴重剝削及違法行為出現。
取材自2014年9月19日的報章新聞

資料C

在蘋果旗艦店外牆懸掛了一幅巨型橫額,寫上「iSlave 6,更大了,還是血汗生產」

 

 (a) 參考以上資料及就你所知,你在多大程度上認為搶購iPhone 6的熱潮反映了全球化的現象?解釋你的答案。(10分)

(b) 參考以上資料及就你所知,評估經濟全球化對各國人民的生活素質的影響。論證你的答案。(10分)

二、作答方向參考
(a)

同意

不同意

1. 全球同步銷售:iPhone在全球不同國家及地區分批次發售,跨越地域及時間,消費者可利用互聯網在全球同步搶購產品。

 1. iPhone的發售地區仍未達致全球化現象。部分國家因當地電信規例、技術支援問題或政治社會因素的考慮,而未能公開或不會發售。

2. 文化全球化/同質化:iPhone 6 變為全球共同搶購的產品。消費物品也是反映人們文化的元素,顯示全球不同地域的人民共享同一種消費品,亦可視為美國產品影響全球,是文化帝國主義的體現。

2. iPhone的售價最低也要$5,500港幣,屬高消費的奢侈品,發展中國家人民根本無法負擔,不能說是全球化的現象。

3. 搶購iPhone熱潮所賺的巨大利潤意味着國際分工及環球生產鏈的成功。iPhone其生產綫遍布全球,不同的零件由不同國家生產。

3. iPhone的搶購熱潮可能是因為投機者的過分炒賣以及傳媒的吹捧,其實際需求未必是全球性的規模,故最近可見iPhone的炒賣價格急降。

4. 中國排隊黨在全球多個國家及城市排隊搶購iPhone,也可體現為資金及人口流動的全球化現象。

4. 智能手機市場的競爭劇烈,蘋果公司也面臨其他品牌的挑戰,例如三星、索尼、谷歌等。iPhone在某些地區或國家的市場佔有率仍然很低。

5. iPhone的發布及銷售市場並非針對某國家,而是遍布全球各地,並在全球各地建立許多蘋果零售/旗艦店,應用不同的手機語言,反映蘋果為全球最大的跨國企業之一,以及全
球市場一體化的現象。

 

 


其他言之成理,持之有故的答案,均可接受

(b)

 

已發展國家的人民

發展中國家的人民

正面

商品、資金的自由流動,全球貿易發展,大部分人所享用的消費品的種類、數量及質量都得到明顯提升。


發達國家的優質工人:全球流動性上升,工作機會增加,薪酬待遇更好。


 發達國家的跨國公司:低成本,高回報,大市場,受聘的員工的薪酬花紅上升,政府稅收增加,藉此提升發達國家人民的生活素質。


發達國家的投資者:更多投資的機會,藉此提升物質層次的生活素質。

發展中國家:經濟全球化下,不同企業在當地投資,提供工作機會,幫助第三世界國家脫離貧窮。

 

負面

發達國家的工廠/工業:全球化下,工廠外移至發展中國家,低技術或低知識要求的工種消失,造成失業問題,令貧富懸殊惡化。

發達國家的市民:更易受全球化的外圍經濟因素所影響。

出現血汗工廠,被剝削、環境差、低工資、工時長,工廠高壓及非人性化的管理,人們物質及精神生活素質受損。

 發展中國家的弱勢企業,高競爭,被跨國企業吞併而面臨倒閉,造成失業問題。

發展中國家人民受外圍經濟影響,例如糧食及能源的價格波動,市民的生活素質大受打擊。

其他言之成理,持之有故的答案,均可接受

三、試題分析

涉及單元

全球化、今日香港

關鍵概念

全球化: 全球商品市場一體化、全球資本市場一體化、血汗工廠、發達國家、發展中國家、跨國企業 

生活素質:物質層面、貧富懸殊、通脹、社會流動性

相關議題/新聞

iPhone 6首3天售出1,000萬部。有國際非政府組織抗議蘋果公司賺錢之餘,未有承擔起企業社會責任,出現血汗工廠的情況。探討iPhone熱潮與全球化之關係以及經濟全球化下,評估對各國人民生活素質的影響。


四、作答提示
作答(a)題時
1. 同學須清楚辨別題目中的關鍵字眼:「搶購iPhone 6的熱潮」及「全球化」,考試時,建議同學可以先圈出關鍵字眼/概念。
2. 參考資料所提供的綫索以及有關全球化及iPhone熱潮的知識去作答,並將兩個關鍵字「具體化」,例如將「全球化」具體化,如懂得運用市場一體化、資金全球化、國際分工等的特徵,再扣連「搶購iPhone熱潮」中,有哪些現象/特徵與全球化的特徵相吻合,就會變成不同的論點及理據。扣題愈緊,分數愈高。
3. 評論題型,同學應該要有正反兼備的能力呈現,並在衡量正反兩方面後,能定下準則或者相互衡量比較,從而重申自己的立場。

作答(b)題時
1. 須清楚辨別題目中的關鍵字眼:「評估」、「經濟全球化」、「各國人民」及「生活素質」。每個關鍵字都代表題目有着特定的要求。回答題目切記時刻要「扣題」。
2. 「 評估」:要求同學不單羅列或鋪陳經濟全球化對人民生活素質的正負面影響,而缺乏批判性思考究竟正面及負面影響的比重是否相等。故要達上品者,要求同學能展現「有原則性地比較」,同學需要作整體的評估,而非各自數算正負影響便可以。
3. 「 經濟全球化」限定「經濟」範疇,希望同學能運用經濟全球化的相關知識,而非文化或政治範疇上。「各國人民」亦希望同學在作答時能準確理解,並「扣題」,提供多角度的思考方向。
4. 「 生活素質」同樣是扣題字眼。希望同學能夠在作答、闡釋及推論的期間要「緊扣」推論的終點──「生活素質」。

 

 

林觀勇 (樂善堂楊葛小琳中學通識科老
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