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以名言鼓勵年輕人 2019.05.17
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口語溝通

討論題目

你會用以下哪一句名言鼓勵年輕人?

1. 亡羊補牢,未為晚也

2. 防患未然

 

資料

資料一

  ……莊辛至,襄王曰:「寡人不能用先生之言,今事至於此,為之奈何?」莊辛對曰:「臣聞鄙語曰:『見兔而顧犬,未為晚也;亡羊而補牢,未為遲也。』臣聞昔湯、武以百里昌,桀、紂以天下亡。今楚國雖小,絕長續短,猶以數千里,豈特百里哉?⋯⋯蔡聖侯之事其小者也,君王之事因是以。左州侯,右夏侯,輩從鄢陵君與壽陵君,飯封祿之粟,而戴方府之金,與之馳騁乎雲夢之中,而不以天下國家為事。不知夫穰侯方受命乎秦王,填黽塞之內,而投己乎黽塞之外。」襄王聞之,顏色變作,身體戰慄。於是乃以執珪而授之為陽陵君,與淮北之地也。

摘自《戰國策.楚策四》

解說:

  戰國時代,楚襄王即位後重用奸臣,朝政腐敗,大臣莊辛看見楚襄王沉迷於享樂之中,十分憂心,多番勸說卻不得要領,於是決定離開楚國。後來楚國被秦國攻打,楚襄王派人把莊辛請回來,莊辛不計前嫌,並安慰楚襄王說,看到野兔馬上叫獵狗去追捕,也不算遲;雖然丟失了羊,如果能趕快修補羊圈,仍可防止餘下的羊逃走,減至最低損失,還不算晚。莊辛給楚襄王分析了當時的形勢,認為楚國都城雖被攻陷,但只要振作起來,改正過錯,秦國是滅不了楚國的。楚襄王聽了,便遵照莊辛的話去做,果真度過了危機,振興了楚國。

資料二

  迨天之未陰雨,徹彼桑土,綢繆牖戶;今女下民,或敢侮予!

摘自《詩經.國風.豳風.鴟鴞》

語譯:

  趁着天晴沒下雨,趕快剝點桑根皮,把那門窗修補好。現在你們下人,誰敢把我來欺擾。

 

  三千多年前的周公,寫這首詩給他的侄兒周成王,勸他要時時警惕,努力治好國家,不要得過且過,自招禍害。孔子稱讚這首詩:「這首詩說得對啊,把國家大事都辦好了,誰還敢欺侮他!」

摘自《大紀元文化網》 

資料三

  美國國家衞生研究院杰季德(JayGiedd)花了13年時間,利用磁振造影(MRI)掃瞄了1,800名青少年及兒童的大腦,試圖解釋家長很熟悉的青少年行為:如情緒爆發、不計後果的冒險、打破規則、狂熱地追求性、藥物和搖滾樂。相對於大人思考時運用前額葉規劃與判斷,青少年卻常常仰賴和鱷魚一樣原始的杏仁核(amygdala)。他們回應別人的情緒,不是用腦內的理性,而是用原始感情的感性中樞。而且他們常常一開始解讀情緒,就發生判斷錯誤,造成青少年常常反應過度或沒來由的發脾氣。

摘自《康健雜誌》2006年10月1日

 

小組討論

試以5人為一組,準備時間10分鐘,每個同學輪流發言1分鐘,然後全組的討論時間為10 分鐘。

 

討論點

  • 年輕人有甚麼特點?
  • 選取名言時應考慮甚麼原則?
  • 此兩句名言分別有何意思?哪一句更適合鼓勵年輕人?

 

論點參考

強克.尼爾森Chunk Nelson(明尼蘇達大學兒童發展研究所神經學家)

  許多青少年就是無法預見行為的後果。他們就是不會預先設想今天成績好對未來有何幫助,要等到他們長大後,他們才會清楚。

寬運法師(香港西方寺方丈)

  近期香港有多名學生自殺身亡,引起社會關注。自去年9月新學年開始至今,已有20名學生自殺身亡,死者年齡介乎12至21歲。根據媒體報道,超過半數死者疑似因「學業壓力」自殺,「生活不如意」、「抑鬱症」也是可能因素。面對今日社會上種種問題之「病」,有關部門應「防患於未然」,不要等到問題發生,甚至情況日益嚴重時,才設法去補救;所謂「亡羊補牢」,恐怕為時已晚矣。所謂「建國君民,教學為先」(《禮記.學記》)。因此,問題的解決必須從教育入手,從幼稚園開始,一直到小學、中學和大學,乃至種種的成人教育。惟有良好的教育,才能成就良好的人格與品德,從而貢獻社會,服務人群。

《星島日報》社論

  現時學校發生學生自殺個案,通常都有應急措施,包括專業輔導校內師生,協助大家平復情緒。這些亡羊補牢的工作一定要做,但是,更重要的是做好預防工夫,讓學生消除輕生念頭,以及有此念頭時,懂得自我開解和向人傾訴尋求協助。

 

觀點舉隅

甲同學:選擇「亡羊補牢,未為晚也」鼓勵年輕人

  我會選擇「亡羊補牢,未為晚也」來鼓勵年輕人,因為此句話最符合他們衝動、鹵莽的特質,較易讓他們信服,而且更具啟發性和鼓勵性。

  年輕人普遍均較為衝動、感情用事,往往作出未經深思且不成熟的決定。他們較固執、不聽旁人意見,若鼓勵他們未雨綢繆、防患未然,難以起任何積極作用。但當他們真的釀成錯誤,例如傷害了朋友和親人的感情或令自己陷於危險之中等,並意識到他們衝動的後果,再勸以「亡羊補牢,未為晚也」,即羊走失了但只要趕快修補圍欄仍為時未晚,便能鼓勵他們勇於面對自己的過失,振作起來,改正過錯、解決問題。

  相比起只強調預防的「防患未然」,「亡羊補牢,未為晚也」一句更能針對年輕人的特點,教導他們正面面對問題,啟發性更大。故我會選擇以「亡羊補牢」一句鼓勵年輕人。

 

乙同學:選擇「防患未然」鼓勵年輕人

  我會選擇「防患未然」來鼓勵年輕人,因為此句話最符合他們衝動、魯莽的特質,能協助他們根本地解決問題。

  年輕人普遍均較為衝動、感情用事,往往作出未經深思且不成熟的決定,並且釀成過錯。這些過錯往往難以彌補,例如傷害了朋友和親人的感情,雙方便永遠有芥蒂;得罪了他人,就會影響感情甚至日後的機遇;讓自己陷入危險之中,更有可能造成身體和生命的損傷。大錯已釀成,若鼓勵他們「亡羊補牢,未為晚也」,強調只要趕快修補圍欄仍為時未晚,實在於事無補。惟有鼓勵他們「防患未然」,才能根本地預防問題的發生。

  相比起鼓勵年輕人事後彌補、自欺欺人、治標不治本的「亡羊補牢,未為晚也」,「防患未然」一句更能提早勸喻年輕人作出謹慎的決定,從根本改善他們的弱點。故我會選擇此句來鼓勵年輕人。

文:黃蕊獻
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