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【DSE核心科應試攻略-英文】營造語境訓練語感 英文讀寫聽講易過關 2019.03.19
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      文憑試考生想在英文科的聽、講、讀、寫四個範疇取得佳績,除了靠良好的根基外,資深英文老師和文憑試狀元都認為,考生須在應考前,先了解英文科的考核要求,細閱上載香港考試及評核局網頁的「考生表現示例」,以及考評局出版的《考試試題專輯》,重溫考生常犯文法錯誤,這樣便可減少無謂失分;此外,亦要營造英語環境,包括多看英文篇章、聽英文歌,甚至對着鏡子練習英文口語,都可以訓練語感,增加運用英語的信心。

     文憑試英文科和中文科一樣,同樣設有四卷,分別考核學生的閱讀能力、寫作能力、聆聽及綜合能力,以及說話能力,四卷比重合共為全卷八成半,其餘一成半分數來自校本評核。

  英華書院英文科科主任黎惠敏表示,良好的英文能力並非一朝一夕練成,而是需要靠平日浸淫。面對文憑試即將開考,她建議同學積極備戰之餘,不要忘記在考評局網頁,詳閱過去文憑試英文科的「考生表現示例」,評分準則,以及考評局出版的《考試試題專輯》(Question Papers)等,掌握考試要求。「透過考評局的報告,可看到考生常犯錯誤,包括每年都出現的文法錯誤,以及考生做得好和做得差的地方。」

錯誤認知 混淆字詞

  事實上,學生常犯的,不一定是高階文法問題,有時只是粗心大意,混淆某些字詞,又或是長久以來的錯誤認知,黎主任舉例,很多同學未能分辨Everyday和Every day的用法。「Everyday是形容詞(adjective),意思是『每一日的』或『日常的』,一般用於名詞前面,如everyday life(日常生活);而Every day則屬於副詞(adverb),意思是『每一日』,強調時間,一般用於句首或句尾。」

  又例如,考生忘記Can、May等情態動詞(modal verbs)之後要緊跟原形動詞(base form);又或不清楚名詞是屬於可數名詞(Countable noun),還是不可數名詞(Uncountable noun),例如Equipment屬於不可數名詞,字末毋須加代表眾數的s等等。黎主任表示,現時同學正在放考試假期,未必可以經常回校請教老師,透過細閱考評報告,便可以溫故知新,減少無謂失分的機會。

  在英文科四卷中,黎主任指很多同學認為卷三的聆聽及綜合能力卷最難,不過她鼓勵同學,其實這份卷不難應付,同學可以視這份卷為「尋寶遊戲」,先了解自己身分角色及有甚麼任務,然後尋找答案。另外,她提醒考生要做好時間分配,按分數決定用多少時間答題。

速讀文章 再看題目

  至於卷一的閱讀卷,很多同學常問:究竟要先看題目,抑或先看文章?黎主任認為兩個策略都可以,視乎個人習慣,但她會建議學生先用約十秒時間快速看文章,大概了解文章的主題、長度等,對考材有基本概念,卻毋須深究內容,然後再看題目。

  「過往卷一的題目,常是按段落去定題目,例如第一、二條題目,都是問第一、二段的內容,可是第三條問題,卻可能跳去問第四段內容,所以同學毋須把文章各段都看完,在時間分配上可做得好些。」黎主任指有些題目,會列明是問文章某一行的問題,這時同學最好用筆間起該句子,表示要特別注意。另外,若問到詞彙解釋,而同學又不懂得答,她認為同學先不用擔心,反而可嘗試根據上文下理、附近字詞去猜答案,作答時並留意詞性、句子結構等。

作文審題 注意格式

  在卷二的作文卷,黎主任認為除非同學很有信心,否則字數多,不代表寫得好,反而可能錯得多。她提醒同學作文前,要用點時間審題,並用約十分鐘寫大綱,跟題目相關的字詞等,「如果寫議論文、辯論稿,就要想想自己是否有立場。」她指自中學文憑試開始以來,除了一六年沒有出寫給編輯的信外,每年都有相關題目,同學作答這題時,要想清楚寫信的對象是誰,才決定用甚麼代名詞。此外,還要記得寫公函和普通書信的分別。「寫公函要用完整句子,例如要寫I do not know,不是I don't know。」

  英文科卷四,即口試,會在四月底開始。在這部分,同學的失分位通常在不明白組員的說話內容、接不上話或只用公式句子等。黎主任就指,口試的小組討論部分有「三部曲」,包括先回應,然後再加新意見,最後就是邀請其他組員發言;目的是讓考官了解你的溝通能力,有聆聽其他人發言,「如果其他組員已說了你的論點,你可以先同意組員的論點,再用其他字眼說出類似意思,然後加入新的想法;如果大家都沒有意見,則可以提出問題,再帶出討論。」

摘星須知 必答B2部

  在應考前的最後階段,黎主任認為同學可盡量為自己製造英語環境,例如每日看一篇英文文章、聽英文歌、看英語新聞、欣賞英文電影等,「就算輕鬆時間亦可以接觸英文。」她又提醒同學,卷一和卷三都有A和B兩部分,其中B1部分是較容易的題目,B2部分是較難的題目,同學只須選做B1或B2部分,「不過選做B1的同學,最高只可取得四級,想有5**則必須選做B2部分。」

藍正宏︰做好時間管控 對鏡練講英語

  去年畢業於聖保羅男女中學的文憑試狀元藍正宏,現時就讀香港大學法律系一年級。他指在現階段,同學需要溫習歷屆試題,檢討自己不足;也要從評分準則中學習,並熟習不同文體格式和語境等要求。當考完所有筆試,同學在考口試前一、兩天,可與同學,甚至對鏡練習講英文,「隔太久沒說英文,有需要熱身一下。」

代入身分 戒「公式」語

  對於四份卷的應考心得,藍正宏指卷一需要注意時間控制,不要在Part A花太多時間,建議一邊看篇章一邊做題目,因為有些題目只須在某段找答案,可以省時。在卷二方面,就要代入角色身分思考,「以一八年文憑試Part A為例,題目要求考生以老師身分寫通告,所以同學應思考老師的語氣是怎樣的,而家長看通告時又會想知道甚麼。」

  做卷三的聆聽及綜合卷時,除了聆聽時不可分心,寫作部分也要注意時間分配,並善用熒光筆,提醒自己哪些資料重要。至於卷四的口試,切記不要只用「公式化」短句,「好像不要只用:『What do you think?』還可以用其他方式表達,例如討論時,可以用:『Do you have other suggestions?』」

看英文電影 用新詞句式

  藍正宏認為英文科不可只靠臨考試前溫習,而是靠平日的累積,所以他建議低年級同學,可培養看英文書和英語新聞的習慣,訓練語感和學新詞語,「看英文電影或電視節目都可以,但要嘗試不用中文字幕或任何字幕。」另外,平日作文亦應大膽試用新詞語和句式,打好語法根基。

 記者:陳艷玲

 

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