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【教育點評】轉制男女校須有綜合考量 2019.01.09
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  本港有七十八所取錄單一性別學生的男校或女校,最近黃大仙傳統男校天主教伍華中學,正醞釀轉為男女校,校方解釋直屬小學是男女校,預留學額卻是「傳男不傳女」,導致生源外流,轉制更切合校情。有中學校長友好同程尚達傾開,認為男校或女校轉為男女校,不外乎收生質量、成績等綜合考慮,值得深入討論。

  對上一次有男校轉為男女校,是四年前轉制的北角聖貞德中學,與伍華中學同屬天主教香港教區。聖貞德中學當年轉制考慮到社會變遷與人口結構改變,尤其東區歷年是收生不足的重災區,轉為男女校有助拓展生源。友好分析,即使伍華中學情況較為特殊,但區內人口老化問題,數年前兩所小學相繼遷校,減少學額供應已見端倪,以往「傳男不傳女」未見收生困難,校方此刻啟動諮詢,未雨綢繆的意味亦甚濃。

  那麼聖貞德、伍華相繼轉為男女校,是否意味男校與女校不合時宜,友好坦言未聽聞其他教區學校跟隨,主因是各區情況不同,「有些地區的學校,即使預留給直屬小學學額同樣未用盡,但區內學額需求殷切,只要校舍設施新穎,根本不乏外校生源,自然毋須考慮轉制。」友好坦言,男校與女校校風一向較為淳樸,只要學校有心打造特色,在整體適齡中一生持續增長下,對家長仍有相當吸引力。

  友好續稱,收生以外的另一考慮是成績,尤其新高中學制四個核心科目之中,中英文及通識教育科均看重學生的語言表達能力,女生較有優勢,同樣因升中派位制度「男女合隊」,變相提升中一收生的質素,如當局「微調」政策維持不變,二〇及二一兩個學年的收生表現,料決定二二二三學年後的教學語言安排,未來數年是不少傳統名校接戰的關鍵時刻,而以往多所名校轉制直資不成功,轉為男女校無疑是申請門檻較低、爭議較少的改革選項,如學校以往曾有「男校女生」的歷史背景,或如伍華般直屬小學是男女校,自然較易成事。

  男校與女校作為辦學特色,仍有相當的社會價值與意義,不少傳統名校視為金漆招牌,如非徵得校友、家長等持份者首肯,相信學校亦不敢貿然轉制,以免徒添爭議。

  

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