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小一自行分配學位 本月底接受申請 2018.09.10
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一九/二○學年小一入學自行分配學位將於本月二十四日至下月二日接受申請,每所官立及資助小學撥出約半數小一學位,其餘用作統一派位。教育局學位分配組高級教育行政助理王陳沛華指,家長可替子女報讀全港任何一所官立及資助小學,可先於教育局網頁查看各校自行分配學位的名額,再進行部署(1)

……

自行分配學位階段申請結果將於十一月二十六日公布,若家長失落心儀小學,可參加統一派位……統一派位將於明年六月一日公布結果,王陳沛華建議,若學生派位未如(2)理想,亦應先到獲派小學註冊,「家長叩門成功後再辦理退學亦不遲。」

中文法則

(1)部署:「部」、「署」都有布置、安排的意思,這種詞語稱為同義複詞,即意義相同的字組成的複詞。

錯別字

(2)未如:一些人或因字形相似而誤作「末如」。「未」是不、沒有,「末」是尾端、頂梢,兩者不能混為一談。

中國古代文人介紹

兄弟一起學習自然有好處,可以互相幫助、互相鼓勵。北宋文人蘇軾、蘇轍作品那麼優秀,可能跟兩兄弟能彼此砥礪也有點關係。清代劉熙載曾評論蘇軾、蘇轍:「大蘇文一瀉千里,小蘇文一波三折。」一句話說明了兩人不同的風格,蘇軾為人豪邁灑脫,文章因此自然豪放;蘇轍性格深沉內向,文章因此紆徐曲折。一般認為蘇軾文學成就比弟弟大,他的詩固然出色,題材廣泛,形式多樣,意蘊深厚;他的詞也十分厲害,作風豪放,與辛棄疾並稱「蘇辛」。

相較之下,蘇轍文學成績就略有不及了。蘇轍擅長談論天下大事,針砭時弊,寫賦也頗有成就,但寫詩就略遜哥哥了。只是蘇軾卻很欣賞蘇轍:「其文如其為人,故汪洋澹泊,有一唱三歎之聲,而其秀傑之氣,終不可沒。」無論如何,兩人都是傑出的文人,因此能成為「唐宋八大家」。

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