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從四合院、圍村至今──住屋觀念對個人獨立性的影響 2017.03.27
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專題探究



第一階段:背景資料


‧透過書籍,了解中國傳統家庭中,父母與子女之間的倫理關係;

‧從互聯網搜尋中國四合院和香港圍村的結構和背後的家庭倫理觀念;

‧本地機構製作關於父母與子女相處質量的調查報告。

第二階段:蒐集資料數據


‧探訪本港圍村,訪問圍村原居民,了解他們聚居一起背後的觀念,以及長輩和晚輩之間的相處禮儀之道;

‧製作問卷,訪問住在現代房屋的本港成年市民,建議訪問內容環繞:
~是否與父母同住?
~若非與父母同住的話,與父母住得近嗎?每月見面的次數多少?
~喜歡與父母住在一起或住在附近嗎?原因何在?

第三階段:分析資料數據


‧比較資料:
住在四合院、圍村與現代房屋,年輕一輩與父母長輩的相處和關係之異同。

‧歸納資料:
透過資料,找出中國人為甚麼喜歡與父母家人聚在一起的原因;同住與非同住(但經常往來)的好處與不好處。

‧分析資料:
從以上的好處與不好處中,分析其對個人成長,尤其是發展獨立人格的影響。

載自2017年3月27日《S-file通識大全》

圖︰星島圖片庫
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