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Paper 1 閱讀能力:歸納段落大意(首章) 2015.10.20
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用詞  

  示例  

內容大意

記、記述


例子:
記述【⋯⋯】的經歷

記述【⋯⋯】一事

記述【⋯⋯】的情境

記述【⋯⋯】的遭遇

 

 

例子一

      我清楚記得那個傍晚,我在廚房炒菜,大兒子在客廳玩耍,小兒子睡餐搖椅上,忽然聽見客廳傳來大哭,大兒子眼角撞上桌角,滿頰血淚。最擔心視力受損,而察看傷勢判斷眼球未直接受強力撞擊,先放下半顆心,接着替他拭去血污,輕壓止血,邊緊抱他說着安慰的話。我腦中翻轉過許多好好壞壞的 情形、縫與不縫的拉扯:到急診室的運氣——畢竟我曾在急診受訓,見過各樣醫師;未經縫合的開放傷口,我所要擔負的照顧責任,以及發炎感染的可能性;針在孩子眼睛旁勾來鑽去將對我造成的壓力;鎮定藥物的風險;還有懷裏吸吮母乳的小兒,我不忍抱他一起上醫院折騰,也不能擱他在家⋯⋯

      當晚,孩子傷口似乎不疼了,略帶疲憊地坐在牀上看電視,對他來說痛苦解除,我卻終夜怨怪自己的疏失,為何他跌跤時我困在瓦斯爐前分身乏術,為何我沒能創造一個夠安全的空間供他嬉戲,為何為何。

   林育靖〈疤〉(節錄)

記述作者兒子在家玩耍時撞破眼角一事,以及應否帶兒子到醫院縫針的掙扎,抒發作者沒有好好照顧兒子的愧疚。

描寫/描述

 

例子一

      我總以為,從台北到花蓮的北迴綫,是我生平中所見過的、最美麗的一段鐵路。

      火車一離開松山站,不出二十分鐘左右,就會告別了城市中密密麻麻的樓房,而進入東北角一帶的山巒。我特別喜歡這一帶的小火車站,它們距離城市並不遠,但卻又因地形的天然屏障,而與世隔絕似的,全無一點喧囂氣味,總是靜靜地沉睡在山谷之間。而這些小火車站也都有一個好聽的站名:瑞芳、侯硐、三貂嶺、牡丹、雙溪⋯⋯不知道為了甚麼,我總覺得這些名字格外具有古意,散發出一股歷史的神秘和滄桑之感,讓人不禁要回憶起,數百年前台灣的移民也正是經由此地,翻山越嶺,去到蘭陽平原開墾。想着想着,又益發令我感覺到這鐵路的傳奇和美麗了。

  郝譽翔〈山與海的賦格曲〉(節錄)
   (為便於設題,文章經過刪改)

作者描述火車駛離城市後遠離煩囂的風光,因而引起作者對台灣歷史的想像,抒發作者對北迴綫的驚歎和欣賞。

 

文:林溢欣
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