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官方頒布的青年政策「實用率」如何? 2014.12.15
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專題探究

探究過程





第一階段:背景資料

‧香港特區政府對青年事務的方向,回歸後的《施政報告》是怎麼說?
‧從政府網站搜尋,目前官方,或官方與其他組織合作的一些青年政策(例如計畫和活動),其中的概念和內容等等;
‧搜尋報章專欄的時事評論,如何評價香港的青年政策。

第二階段:蒐集資料數據

‧製作問卷,進行調查。建議訪問對象為大專生或大學生:
‧建議調查內容包括:
~提供一些青年政策的計畫和內容,問被訪者聽過或認識的有多少?有否想過參與?原因何在?
‧個案探究——在官方主導或參與的計畫或活動中,揀選其中一個來深入了解,舉例:青年廣場;
‧需要的資料:
~計畫的目的是甚麼?政府投放的資源如何?
~親身走訪一趟,計畫的落實情況如何?
~訪問有參與或使用的青年,覺得計畫幫到他們嗎?在哪些方面有幫助?又有何缺欠?

第三階段:分析資料數據

‧綜合資料: 調查問卷中,被訪者對於政府給予青年的種種協助,大家有怎樣的回應?
‧歸納資料:所作回應的背後原因是甚麼?可以歸類列出嗎?
‧分析資料: 官方的青年政策的「實用率」如何?請結合問卷和個案所得,佐證分析。

載自2014年12月15日《星島日報》《S-file通識大全》

文:許少媚 圖:星島圖片庫
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