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港英大學生 交流研孝道

2016.09.05
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      樹仁大學商業、經濟及公共政策研究中心,第二年與牛(1)津(2)大學就業服務部門合作,安排牛津大學學生進行六星期的訪港實習生計畫。

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      三名牛津學生和三名樹仁學生其後分為三組,以「香港孝道研究」作為研究主題。研究中心主任兼樹仁經濟及金融學系副教授李樹甘稱,樹仁輔導及心理學系、新聞與傳播學系,分別為學生安排質性研究及新聞剪接技巧課堂,「其中一組研究孝道與學業成績表現的關係,在文獻回顧及訪問等質性研究後,發現孝道愈高,學業成績應愈好,因父母是學生勤力讀書的動力。」

      李樹甘認為,通過合作研究,樹仁學生可與海外頂尖學生交流,刺激他們深入思考和建立更寬闊的人際網絡,同時提高他們的英語能力及加強研究能力,「牛津大學學生亦有得益,他們喜歡中國文化,能通過今次計畫進行跨文化交流。」(3)

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字詞讀音

(1)牛:讀如ngau4。一些人由於沒有把聲母ng讀出來,讀成了懶音au4。要讀出聲母ng,舌根必須用力,並發出鼻音。

字詞學習

(2)牛津:翻譯英文Oxford。Oxford的原意是the ford of the oxen,即牛的淺灘(可涉水的淺水處)。因此中文意譯為牛津,津是渡口,過河的地方。

成語學習

(3)第三段可用成語「兩全其美」總結。兩全其美的意思是顧全雙方利益,使兩方面都得到好處。

詩句欣賞

      中國人一向重視孝道,很多文學作品都文以載道,宣揚孝的重要,像唐代詩人白居易所作的《燕詩》。這首詩講述一對燕子父母辛辛苦苦養育雛燕,但雛燕長大後卻不顧雙親,四散而去。

雌雄空中鳴,聲盡呼不歸;

卻入空巢裏,啁啾終夜悲。

詩句賞析

     白居易認識一個老人,因為愛子離家而悲傷不已,諷刺的是,這個老人年少時也做過同樣的事,逃離父母。為此白居易創作這首《燕詩》,作為曉諭。整首詩貫切白居易的風格,淺白易讀,切入主題。

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文:教育組記者
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